陳東生

1978年評為中學語文特級教師。原任天津市南開中學語文教師，南開區教師進修學校副校長。退休後為民盟南開光明學校校長。遠聲應用技術研究所所長。南開區政協副主席。曾任天津市人民代表，天津市教育學會理事，語文學會理事，天津市語文教學研究會副會長，教育學院教法研究會副會長，市教育局資詢委員，中學生閲讀指導叢書副主編。國家教委聘為小學思想晶德課教材副主編。 ^[1] 

1978年—1982年連續三次評為天津市勞動模範，1983年評為市級“五講四美”為人師表先進教育工作者。學校多次評為市級先進單位，1990年評為“全國高教自學考試先進單位”。此外，曾到北京、上海、新疆、哈爾濱等十多省市講學。 ^[1] 

（1）教學中善於調動學生的學習積極性，注重指導學習方法，引導學生自己念、自己練、自己想、自己提出問題、自己解決問題。使教師變教書為教學，使學生變被動學習為主動學習。因而其閲讀能力和寫作能力，提高較快。

（2）對學生要求嚴格，狠抓讀和寫的基本功，高考成績多次名列前茅。

（3）“搖旗、引路、搭橋、殿後”的八字教學法，深為教育界推重。

（4）晚年，在成人教育中，開創了集體辦學的新途徑。 ^[1] 

著有《改進語文教學提高學生的能力》等30餘篇論文，發表在全國各大報刊雜誌上。與人合著《和青年朋友談自學》、《中學生閲讀指導叢書》。 ^[1]