陳敏健

1999年華南師範大學生物系生物學教育專業畢業，獲學士學位。

2005年1月被評審通過具備小學自然高級教師資格。是芳村區小學科學科中心組骨幹教師。是該市第二屆優秀科學教師。

發表在《廣州教學研究》一書中，以及被區收集在《新課標學習交流材料》中。

該教師多次指導學生參加全國、省、市、區的科技創新等比賽均獲優異成績，並參加校“信息技術與學科整合”的課題研究，成效顯著。

在教育教學中，她勤於學習教育教學理論，勇於實踐創新、探索，長期參加區科學教研組的教研活動，多次承擔區、片、校級研討課、示範課任務，為區的科學老師做新教材培訓工作。此外，還積極參加區《科學科發展性評價》課題的研究工作。在原芳村區科學教師中有較廣泛的知名度和影響力。

2000年執教《磁鐵的性質》在2000年廣州市小學自然優秀課評比動中榮獲二等獎。

2001年論文《淺談自然教學中對學生創新精神和實踐能力的培養》在市小學自然科優秀論文評比活動中獲三等獎。

2001年獲市“衞星氣象知識競賽”優秀獎。

2003年教學論文《甩掉鐐銬跳舞》在2003年市小學自然“新課標.新理念”論文評比活動中榮獲一等獎，同文又在省教育學會小學自然教學專業委員會2003年論文評比中獲二等獎。

2004年執教《反衝現象》獲區小學科學（自然）教學課堂教學優質課競賽一等獎。

2004年獲區教研室優秀論文《小學科學教育的發展及其問題》一等獎。

2004年評為“2003年廣州市教育裝備管理先進個人”稱號。

2005年教學論文《新課標塑造新角色》獲全國三等獎。

2005年《我來造一張紙》教學設計在2004年學年度全區小學科學“新課標實施（發展性評價）”研究成果評比中榮獲一等獎。

2005年在全區以“學術報告”形式，對小學科學教材作分析，評為“優秀”等級。

2005年獲得廣州市芳村區2004年度工作中成績突出,給予嘉獎。

2005年參加全區小學科學優秀課評比，執教《蝸牛》獲一等獎。

2005年獲芳村區2003年——2004年度科普工作先進個人。

2005年教學案例《讓學生成為課堂評價的主體》獲市二等獎。

2005年第二屆全國環境教育教學作品大賽作品《實地考察山村橋水的污染源》環境教育綜合實踐活動設計，獲一等獎。