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陳國權

（清華大學經濟管理學院講席教授、博士生導師）

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陳國權，清華大學經濟管理學院講席教授、博士生導師，國家傑出青年科學基金項目獲得者，教育部長江學者特聘教授，復旦管理學傑出貢獻獎獲得者，國家自然科學基金創新研究羣體項目學術帶頭人，清華大學教書育人先進個人，愛思唯爾中國高被引學者，國家百千萬工程國家級人選，國家有突出貢獻中青年專家，享受國務院政府特殊津貼專家。曾任學院黨委委員，現任學術委員會委員、學院學位委員會委員、學科建設委員會委員、MBA教學指導委員會委員、學院教授提名委員會委員。曾任《中國管理科學》期刊編委會委員、《Journal of Leadership and Organizational Studies》期刊編委會委員，現任中國管理現代化研究會組織行為與人力資源管理專業會員會副主任、中國優選法統籌法與經濟數學研究會常務理事、《Applied Psychology: An International Review》期刊副主編。 [1] 
陳國權長期從事領導力、組織行為、組織學習、學習型組織、團隊管理等方面研究。他是國內外領導和管理的時空理論、組織學習的時空理論，以及時空領導力理論和方法體系的開創者。他負責主持過十多項國家級研究項目和企業諮詢課題，發表國內外學術論文100餘篇、出版多部教材和專著。 [4-5] 
中文名
陳國權
外文名
Chen Guoquan
國    籍
中國
畢業院校
清華大學
性    別
男
職    稱
教授

目錄

  1. 1 學術成果

陳國權學術成果

期刊論文（國內）
陳國權; 領導和管理的時空理論, 中國管理科學, 2017, 25(1): 181-196.
陳國權, 周琦瑋, 林燕玲, 劉薇, 王婧懿, 徐芬, 多人從經驗中學習模型研究：基於信息和分析方法不對稱性視角, 中國管理科學, 2022, 30(11): 286-298.
陳國權, 王婧懿, 林燕玲, 劉薇, 周琦瑋, 徐芬, 多人從經驗中學習模型研究：基於信息和分析方法的異質性視角, 中國管理科學, 2023, 31(1): 187-199.
陳國權, 王婧懿, 林燕玲, 劉薇, 周琦瑋, 徐芬, 多人從經驗中學習模型研究：基於信息和分析方法的匹配性視角, 中國管理科學, 2022, 網絡首發.
陳國權; 吳凡; 學習遷移的系統理論：PEEE理論模型的建構和意義, 中國管理科學, 2018, 26(9): 183-196.
陳國權; 周琦瑋; 量變式學習和質變式學習模型的研究, 管理科學學報, 2018, 21(10): 32-46.
陳國權, 陳科宇, 向姝婷, 劉薇, 徐芬, 個體學習中“悟”：基於時空理論的研究, 管理科學學報, 2022, 已錄用.
陳國權, 林燕玲, 周琦瑋, 王婧懿, 劉薇, 徐芬, 知識的偶然重逢對學習的影響機制和相關實踐啓發, 管理科學學報, 2022, 已錄用.
陳國權, 陳科宇, 基於時空理論的組織最優區分管理模型和策略研究, 管理評論, 2022, 已錄用.
陳國權, 陳科宇, 基於時空理論的團隊最優區分管理框架研究, 管理工程學報, 2022, 已錄用.
陳國權, 王婧懿, 林燕玲, 基於時空理論的大規模組織變革框架研究：以北汽福田汽車股份有限公司為例, 工程管理科技前沿, 2022, 已錄用.
陳國權, 王婧懿, 林燕玲, 組織數字化轉型的過程模型及企業案例研究, 管理評論, 2021, 33(11): 28-42.
陳國權; 面向時空發展的組織學習理論, 管理學報, 2017, 14(7): 982-989.
陳國權; 組織學習的時空理論, 技術經濟, 2016, 35(8): 15-23.
陳國權; 周琦瑋; 基於二維矩陣的個體從成功和失敗經歷中學習的理論和實踐研究, 中國管理科學, 2019, 27(9): 93-107.
陳國權; 吳凡; 學習的跨維度轉化的基本原理和系統過程, 管理學報, 2019, 16(8): 1133-1141.
陳國權; 周琦瑋; 基於時間維度的組織學習理論——組織從過去經歷中學習的模型, 技術經濟, 2016, 35(9): 9-20.
陳國權; 向姝婷; 基於時間維度的組織學習理論——組織從當前現狀中學習的模型, 技術經濟, 2016, 35(10): 15-25.
陳國權; 向姝婷; 基於時間維度的組織學習理論——組織從未來可能的情景中學習的模型, 技術經濟, 2016, 35(11): 1-11.
陳國權; 周琦瑋; 基於空間維度的組織學習理論——組織從內部學習的模型, 技術經濟, 2016, 35(12): 1-12.
陳國權; 向姝婷; 基於空間維度的組織學習理論——組織從外部學習的模型, 技術經濟, 2017, 36(1): 1-13.
陳國權; 劉薇; 企業組織內部學習,外部學習及其協同作用對組織績效的影響——內部結構和外部環境的調節作用研究, 中國管理科學, 2017, 25(5): 175-186.
陳國權; 劉薇; 企業組織內部學習,外部學習及其協同作用對組織績效的影響——內部結構和外部環境的調節作用研究, 中國管理科學, 2017, 25(5): 175-186.
陳國權; 陳子棟; 領導授權行為對員工學習能力影響機制研究, 科研管理, 2017, 38(3): 114-127.
專著
領導和管理的時空理論, 北京：清華大學出版社, 2022.
時空領導力, 北京：清華大學出版社, 2022.
組織行為學，北京：清華大學出版社，2006。
團隊組織模型: 構建中國企業高效團隊. 上海: 遠東出版社, 2003.
並行工程管理方法與應用, 北京: 清華大學出版社, 1999.
製造業先進生產與管理模式, 北京: 科學技術文獻出版社, 1999.
期刊論文（國際）
Jing A. Zhang, Guoquan Chen, Conor O’Kane, Shuting Xiang, Jingyi Wang, How employee exploration and exploitation affect task performance: The influence of organizational competitive orientation, The International Journal of Human Resource Management, Vol.33, No.5, pp.930-964, 2022
Guoquan Chen, Jingyi Wang, Wei Liu, Fen Xu, Qiong Wu, Knowledge is power: toward a combined model of knowledge acquisition and knowledge application of enterprises, Nankai Business Review International, Vol.13, No.2, pp.220-245, 2022
Fan Wu, Guoquan Chen, Shuting Xiang, Does psychological safety at school affect psychological capital at work? Evidence from part-time MBA students, Nankai Business Review International, 2022, Published Online.
Shuting Xiang, Guoquan Chen, Wei Liu, Qiwei Zhou, Shuo Xing, An empirical study of the impact of goal orientation on individual ambidexterity – moderating roles of goal interdependence and constructive controversy, Nankai Business Review International, Vol. 10, No. 3, pp. 465-484, 2019.
Jing A. Zhang, Tao Bai, Ryan W. Tang, Fiona Edgar, Steven Grover, Guoquan Chen, The Development of Individual Ambidexterity Across Institutional Environments: Symmetric and Configurational Analyses, Management International Review, 2022, 62: 517-540.
Guoquan Chen; Chunhong Liu; Dean Tjosvold; Conflict Management for Effective Top Management Teams and Innovation in China, Journal of Management Studies, 2005, 42(2): 277-300.
Shu Zhang; Guoquan Chen; Xiaoping Chen; Dong Liu; Michael D Johnson; Relational Versus Collective Identification Within Workgroups: Conceptualization, Measurement Development, and Nomological Network Building, Journal of Management, 2014,40(6): 1700-1731.
Shu Zhang; E Tory Higgins; Guoquan Chen; Managing Others Like You Were Managed: How Prevention Focus Motivates Copying Interpersonal Norms, Journal of Personality and Social Psychology, 2011, 100(4): 647-663.
Guoquan Chen; Dean Tjosvold; Chunhong Liu; Cooperative goals, leader people and productivity values: Their contribution to top management teams in China, Journal of Management Studies, 2006, 43(5): 1177-1200.
Guoquan Chen; Dean Tjosvold; Knowledge Management in Chinese Organizations: Collectivist Values for Open-Minded Discussions, International Journal of Human Resource Management, 2011, 22(16): 3393-3412.
Guoquan Chen; Dean Tjosvold; Shared Rewards and Goal Interdependence for Psychological Safety among Departmentsin China, Asia Pacific Journal of Management, 2012, 29(2): 433-452.
Guoquan Chen; Dean Tjosvold; Zhao Huiqun; Ning Nan; Constructive Controversy for Learning and Team Effectiveness in China, Asia Pacific Journal of Human Resources, 2011, 49(1): 88-104.
Guoquan Chen; Nan Ning; Lan Li; Huiqun Zhao; The Current State and Future Directions of Research and Practice in Organizational Learning and Learning Organization in China, Frontiers of Business Research in China, 2010, 4(2): 231-261.
Guoquan Chen; Dean Tjosvold; Organizational values and procedures as antecedents for goal interdependence and collaborative effectiveness, Asia Pacific Journal of Management, 2008, 25(1): 93-112.
Guoquan Chen; Dean Tjosvold; Leader productivity and people orientations for cooperative goals and effective teams in China, International Journal of Human Resource Management, 2014, 25(15): 2129-2145.
Guoquan Chen; Dean Tjosvold; Conflict Management and Team Effectiveness in China: The Mediating Role of Justice, Asia Pacific Journal of Management, 2002, 19(4): 557-572.
Jing A.Zhang; Conor O'Kane; Guoquan Chen; Business ties, political ties, and innovation performance in Chinese industrial firms: The role of entrepreneurial orientation and environmental dynamism, Journal of Business Research, 2020, 121: 254-267.
Shuting Xiang; Guoquan Chen; Wei Liu; A study of perceived team learning on individual performance: The mediating role of individual reflection and the moderating role of psychological safety, Nankai Business Review International, 2018, 9(2): 162-178.
Qiong Wu; Kathryn Cormican; Guoquan Chen; A Meta-Analysis of Shared Leadership: Antecedents, Consequences, and Moderators, Journal of Leadership & Organizational Studies, 2018, 27(1): 49-64.
Tingting Chen; Guoquan Chen; Kwok Leung; Learning Goal Orientation And Creative Performance: The Differential Mediating Roles Of Challenge And Enjoyment, Asia Pacific Journal of Management, 2014, 31(3): 811-834.
參考資料