陳善明

民國24年（1935年）在北平燕京大學求學時，一二·九運動爆發，她參加示威遊行、時事座談會和抗日救亡歌詠活動。民國26年從北平回滬度暑假，因發生七七事變，在上海借讀於滬江大學。在此期間，參加了難民收容所的工作及上海學生團體舉辦的抗日募捐、義賣活動。民國27年6月，到北平協和醫院護士學校讀書。民國30年畢業後，到上海中華醫學會工作，第二年到上海女青年會託兒所任主任。民國36年7月由女青年會推薦到美國紐約哥倫比亞大學留學，獲兒童發展系碩士學位。1950年9月陳善明應宋慶齡的邀請，任中國福利會幼兒園園長。她為了貫徹實驗性、示範性的方針，帶領教職員工探索了一套較為成功的寄宿制幼兒園的工作經驗，贏得了社會的聲譽。為了培養一支思想好、懂業務的師資隊伍，要求教師開動腦筋，自己動手製作簡易的或半成品式的教學玩具。當青年教師工作中碰到困難時，就鼓勵大家振作精神，克服困難，並進行具體輔導。為了豐富教師的業餘生活，帶領大家參加各種有益的社交活動。對職工的生活困難，總是解囊相助。在她的關心培育下，幼兒園湧現出一批優秀的幼兒教育工作者。

宋慶齡對她熱愛事業、以園為家的精神極為讚賞，曾多次在節假日邀請她到家中作客。中國福利會幼兒園在1960年被評為上海市文教系統先進集體，她出席了上海市文教系統羣英會。十年動亂期間，陳善明遭受迫害。粉碎江青反革命集團後，她精神振奮，擁護中共十一屆三中全會以來的各項方針政策。1975年退休後，仍十分關心幼兒園的發展，經常到幼兒園看小朋友上課，瞭解工作情況，與教師談心。中國民主同盟盟員。是第一屆至第五屆上海市政協委員。