陳勇

2007年於澳大利亞堪培拉科技學院研修；2009年在美國加州州立大學北嶺分校（CSUN）做訪問學者；2013年於英國赫特福德大學進行教學研修；2015年曾到台灣師範大學進行研修；2017年於美國加州州立大學教學研修；2018年，於國家教育部借調一年，協助聯合國教科文組織進行相關工作。 ^[1] 

2021年7月任上海師範大學附屬第五嘉定實驗學校校長。 ^[3] 

主要研究領域為教育管理學、教育技術學、教師教育學等。 ^[1] 

在《中國遠程教育》、《現代教育技術》、《外國教育研究》、《上海師範大學學報》等雜誌上發表論文近50餘篇；編著學術著作《信息技術在學科教學中的應用》、《信息技術教育應用技能》、《班級管理技能》，《2012年中國青少年金融教育藍皮書》等，並參編著作與教材多部；主持《職前教師的信息化教學能力培訓模式》、《國家教師資格證面試的規範研究——以上海為例》、《上海地區初中生網絡環境中的社會化問題及教育對策研究》等上海市市級課題，參與國家教育部《“教師隊伍建設示範項目”——實施教師資格考試和定期註冊制度改革》、《大學MOOC課程與翻轉課堂教學模式創新研究》與上海教委《上海基礎教育信息化平台建設調研項目》等多項國家級省部級重大課題及多項橫向課題，曾任國家課題“國家教師素質調查”課題福建組組長。 ^[1] 

“教師教育學”，“教育技術學”，“信息化教學設計”，“教育統計與測量”等課程。 ^[1] 

曾獲“上海市學生社會實踐優秀指導教師”(2003)，“全國教師教育優秀論文二等獎”(2005)，“上海師範大學優秀課程獎”(2008)，“上海師範大學精彩課堂優秀獎”(2009)，“上海師範大學教育新星”(2010)，上海師範大學首屆“王樂三”獎教金(2012)，上海師範大學優秀共產黨員(2014)，上海師範大學就業優秀推薦獎(2015-2018)，上海師範大學校級教學成果二等獎（2016），上海師範大學教學成果獎一等獎（2019年），上海師範大學首屆教師教育“行知貢獻獎”（2020年）等多項榮譽。 ^[1]