陪讀媽媽

在《陪讀媽媽》中，王小鷹不滿意當今盛行的功利性的智育教育理念。身為名作家的她考慮更多的是：“絕大多數平凡的孩子，在他們的成長過程中，究竟需要什麼？”也正因此，她不自覺地便回到了中國古老的、以德育為主的教育傳統。首先成為一個道德上合格的“人”，然後，方能隨個人的才智不同而各有所就。在這樣的理念指引下，她的女兒沒有成為神童和天才，而只是長成一個普普通通快快樂樂的小姑娘，一個心胸開闊而有愛心的人。這其實不正是所有母親們的最大夢想？而要能做到這一點，靠單純的訓教也是不可以的。作者的秘訣是“做孩子的知心朋友，和孩子一起成長。”這其中的種種方法和故事，在書中均有精彩的描繪。 ^[1]