阜陽師範學院音樂學院

在30多年的發展歷程中，音樂學院始終站在安徽音樂教育前列，組建了民族交響樂團、合唱團，創辦了“專業技能大賽”“班級彙報演出”“未來教師大賽”“三下鄉”文藝演出團等實踐平台。學院與德國希爾德斯海姆大學建立學術交流關係，定期舉辦交流講學活動。

經過全體教職工的共同努力，音樂學院各項工作取得了優異的成績。學院多次獲得“先進基層黨組織”，連續六次被評為“考風考紀工作先進單位”、“考研工作進步獎”等榮譽稱號。畢業生中有200多人在全國42所高校任教，有的在美國、中央音樂學院、中國音樂學院、武漢音樂學院、浙江師範大學等大學擔任音樂學院院長、副院長、教授。音樂學院專心辦學，眾多學生在國內多項音樂大賽中獲獎，在省內外享有較高的聲譽。

主要開設課程：聲樂、鋼琴、基本樂理、視唱練耳、和聲學、作曲創作與配器、復調、曲式分析、中外音樂史、中外音樂欣賞、民族民間音樂概論、舞蹈、合唱指揮、音樂美學、鋼琴即興演奏、電子琴、手風琴、古箏、二胡、竹笛。專業學制四年，學生畢業後授予文學學士學位。

本專業培養德、智、體、美全面發展，系統地掌握音樂學科的基本理論、基礎知識與基本技能，具備在中等學校進行音樂教學和教學研究的教師、教學研究人員及其他教育工作者。主要課程有：聲樂、鋼琴、視唱練耳、基本樂理、和聲、中外音樂史、合唱與指揮、曲式分析、復調、音樂美學、歌曲作法與小樂隊配器、鋼琴即興伴奏、舞蹈等。修業年限為四年，授予文學學士學位。

本專業培養德、智、體、美全面發展，系統地掌握音樂學科的基本理論、基礎知識與基本技能，具備音樂表演和音樂教育方面的能力，能勝任在一般文藝團體與中等學校進行音樂演出與教學的專門人才。主要課程有：視唱練耳、基本樂理、和聲、中外音樂史、合唱與指揮、曲式分析、復調、音樂美學、歌曲作法與小樂隊配器、重唱（奏）、合唱（奏）、舞蹈編導、音樂表演藝術欣賞、交響樂與歌劇賞析等。修業年限為四年，授予文學學士學位。

聲樂教研室組建二十多年來，立足皖西北輻射全省，培養了一大批演唱人才及教育人才，為音樂系創立品牌作出了貢獻。

聲樂教研室現有教師11人，其中教授2人，副教授2人，講師5人,助教2人。大多數教師分別在中央音樂學院、上海音樂學院、中國音樂學院進修或作國內訪問學者；大部分教師已有十年至二十年以上的執教生涯，不僅具有較高的範唱能力，而且具有較高的教學水平和科研能力。近年來，在國家核心期刊、國家級和省級期刊上相繼發表較高學術水平的專業論文三十餘篇；所教學生也相繼在國內、省內各項聲樂大賽中獲獎。可以説，聲樂教研室的整體教學水平應居省內各兄弟院校之前列。

理論教研室是音樂系三大教研室之一，主要承擔全系音樂理論課程及公共系音樂選修課程的教學任務。現有教師8人，其中副教授3人，講師5人。通過多年的努力，逐步形成了一支以教學帶科研、科研促教學的高素質的教師隊伍，為國家培養了一大批合格音樂人才。近年來，為音樂院校輸送了多名碩士研究生。本教研室分為三個學科組，即作曲理論學科組、基本學科組、音樂學學科組。雖然各組教師不多，但教學水平在省內同等院校中享有較高的聲譽。理論教研室集體創作的《公民道德歌》在安徽省文藝調演中榮獲創作一等獎。

現設六個專業方向：鋼琴、手風琴、電子琴、二胡、古箏、竹笛。

現有教師15人，其中副教授4人，講師10人，助教1人，專業個別課、小組課和集體課是教學的主要組成部分和不可缺失的教學環節。多年來，在注重提高自身教學水平的同時，擴大教學曲目，深入進行教改，並通過外請專家前來講學和外出觀摩、參加各種學術研討會等形式，提高教師的整體教學水平。