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閲讀焦慮

鎖定
閲讀焦慮,社會閲讀焦慮。
社會性的閲讀焦慮還表現在,不愛閲讀,但喜歡轉發一些與閲讀有關的心靈雞湯,喜歡在讀書日這天加入到對閲讀無節制的“讚美”中來,大人不閲讀,但卻期望孩子從小書不釋手。最終,談閲讀“理想”的多,真正閲讀的卻少 [1] 
中文名
閲讀焦慮
所屬領域
心理學

目錄

閲讀焦慮由起

2016年7月4日深夜,30多名來自該校四、五年級赴英遊學團的學生在廣州白雲機場候機。當得知航班晚點後,這些孩子並沒有產生焦躁情緒,紛紛從書包裏翻出準備好的書本,捧着書席地而坐,沒有一個玩手機 [1] 

閲讀焦慮爭議

一張小學生在機場席地而坐的閲讀照片,引發不小的圍觀和議論,這其實不是一起孤立事件。事件起因,先是一羣日本孩子在機場候機,一人一書捧在手裏的閲讀場景在網絡曝光,於是不少網友將此與中國孩子對比,稱中國孩子只會玩手機。而後,網上又出現了多組包括西安、廣州等城市小學生在機場排隊等候過安檢時,同樣席地而坐看書的照片。於是,不少網友便質疑這是老師安排的“作秀” [2] 
參考資料