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閲讀心理
鎖定
閲讀心理是閲讀過程的心理特點及規律。閲讀是從書面材料（文字、符號、公式、圖表）獲得意義的心理過程，也是基本的智力技能。學習閲讀，就是學習一系列從書面文字材料中提取信息的規則和方法，如利用工具書，檢索目錄，迅速瀏覽，擷取大意，提要列綱，記取細節，綜覽品評等。
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- 中文名
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閲讀心理
- 定 義
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閲讀過程的心理特點及規律
- 所屬學科
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心理學
閲讀心理基本信息
閲讀心理的研究，是從發現了閲讀者眼球運動的規律開始的。隨後查出，閲讀者在閲讀時是幾個字或整句合成一起看的，並非每個字逐個看出。這些最初的發現與研究成果對以後閲讀心理的研究，有一定影響。
閲讀心理參考書目
艾偉著：《閲讀心理·國語問題》，中華書局，上海，1948。
潘菽主編：《教育心理學》，人民教育出版社，北京，1980。
沈有乾編著：《教育心理》，正中書局，南京，1935。
- 參考資料
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1.
顧明遠．教育大辭典：上海教育出版社，1998年
