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閲讀動機

鎖定
閲讀動機是指推動人們進行活動的內部動因。其表現多種多樣,大致可分為兩類。(1)內在閲讀動機指為滿足自己的求知慾和掌握知識去材料。(2)外加閲讀動機。指由於其他原因去閲讀如,為得到好的分數、父母和教師的稱讚、金錢的報償兩種動機性質不同,閲讀效果也不同。 [1] 
中文名
閲讀動機
所屬學科
心理學
內在動機使人閲讀的自覺性,能牢固而深刻地理解並掌握閲讀的內容;部的報償不僅會抑制內在動機,而且會使學習質量但不能要求學生的閲讀活動完全在內在動機的推動下行,因為學生的內在動機不是先天的,需要教師加強創設各種情境和條件,去逐步培養。
參考資料
  • 1.    林崇德.心理學大辭典(下卷):上海教育出版社,2003