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間接經驗

鎖定
間接經驗與“直接經驗”相對。從別人處或書本里得到的知識。是我們的認識成果。人們繼承歷史上遺留下來的精神財富,包括一切古代的和外域的知識,主要通過間接途徑。就知識總體來説,人的知識結構的主要部分是由間接知識為基石構成的。 [1] 
中文名
間接經驗
定    義
從別人處或書本里得到的知識
學校的學生以學習間接經驗,即書本知識為主,其優越性反映在:(1)能使學生在較短的時間裏,獲取較多、較深的認識;(2)書本知識是對實踐經驗的科學抽象,它來源於實踐,又高於實踐;(3)可以超越時間和空間的限制,解決許多個體認識中的困難;(4)教科書獨具適於教學的特點。幼兒以直接經驗為主要學習內容,同時也通過各種途徑學習間接經驗。如通過電視、廣播、有聲讀物、書籍及他人(包括成人和兒童)的語言傳遞獲得各種間接經驗。幼兒學習間接經驗以掌握有關的直接經驗為前提。 [1] 
參考資料
  • 1.    顧明遠.教育大辭典:上海教育出版社,1998年