閉鎖現象

閉鎖現象是指處於青春期的孩子一般會有“青春期閉鎖心理”，即把自己封閉起來，不輕易向外界敞開心扉，變得孤僻，對父母的態度顯得冷淡，這是孩子從不成熟走向成熟的正常心理反應。他們會開始嚮往獨立但卻又缺乏經驗；會在意別人尤其是同齡夥伴的評價；會體驗自己從未體驗過的內心秘密，與人交往不那麼坦率，對自己親近的人也會有所保留，有孤獨感；會關心自己的相貌、體態、身高；會有交友的需求，對異性會有朦朧的感覺；他們對他人的內心世界和社會生活及新事物感興趣，開始形成價值觀。

怎樣才能防止和克服閉鎖心理可能產生的消極後果呢？

對於青少年來説，青少年首先要懂得，閉鎖心理是自身心理發展過程中的一個正常現象，但若處理不當，會向消極方面發展。因此，青春期青少年要多交正派的摯友，要相信父母和老師，有什麼想不通的問題向別人傾訴；要積極參加集體的文娛體育活動；置身於沸騰的生活中，而不要久囿於個人生活的小圈子，想入非非。

對老師和家長來説，必須正視青少年這一正常心理現象，尊重他們的“私秘權”，不可強行讓其敞開心扉，可通過各種生動活潑的形式，對孩子的人生道路作積極的正面引導，當然，對其錯誤或危險的苗頭，則應及時予以疏導和糾正。