門羅

美國美學家、哲學家，新自然主義美學的創始人與主要代表。他認為傳統美學只是思辨哲學的一個分支，對藝術實踐毫無益處。主張建立一種能應用於大眾、同藝術實踐相結合的“科學的美學”。

門羅的主要著作有《美學中的科學方法》（1928）、《論美學之轉化為科學》（1956）、《藝術教育、藝術教育的哲學和心理學》（1956）、《藝術中的進化》（1963）等。

門羅視美為價值，這種價值是通過審美經驗產生的，從而藝術被確定為材料改組的活動，其目的在於創造出一種除審美價值以外本身還包括許多其他方面（如認識、道德、政治、教育等等）的經驗。他還研究了藝術種類和風格演化的相互作用。他把形式——藝術作品中感性材料的組織方式——看成審美評價的決定性標準，把關於形式的學説同知覺心理學聯繫起來。他認為，藝術作品是形體結構和審美形式的統一，它對知覺、對情感上的評價反應起刺激作用，不同的人對情感評價的反應是不一樣的。門羅把研究形式和形式形成的問題作為自己的經驗美學的中心，從這一角度來研究藝術形態學，在藝術形態學中提出了一系列區別藝術種類的分類原則。但他忽略了形式與藝術的內容相結合的問題，這種分類法完全是形式上的。在倡導美感和藝術是一種自然現象，美學應成為一種自然的科學的同時，他為“科學的美學”制定了一套描述的實驗方法，要求對美學現象加以純粹的觀察和客觀地描述。另外，門羅還提出了審美教育綱領，旨在瞭解藝術世界和培育精神發達的社會公民。