複製鏈接
請複製以下鏈接發送給好友

長沙培粹實驗中學

鎖定
一般指長沙市湘郡培粹實驗中學。是直屬長沙市教育局管理的非營利性民辦中學, 創辦於1989年,是改革開放以來長沙市創辦最早的一所民辦完全中學。2016年後,培粹實驗中學分為長沙市湘郡培粹實驗中學和中雅培粹學校。現由台灣著名社會活動家馬以南女士擔任榮譽董事長,由長沙市教育局原黨委書記張驅美同志擔任名譽董事長,由長沙市教育局原黨委副書記陳出亞同志擔任董事長;由長郡中學教育主任羅清華同志擔任校長、黨支部書記,劉正興、張瓊女士擔任副校長,林鋒擔任團支部書記。
原址現為湘郡培粹實驗中學。學校座落在長沙市天心區上黎家坡43號,地處南門口老城區,毗鄰長郡中學本部。2016年,培粹實驗中學由長郡中學委託管理,更名為“長沙市湘郡培粹實驗中學”。學校將長郡文化與培粹傳承相結合,完善並創新了文化體系。以“粹文化”為核心,完善辦學理念為“立校為公、辦學為民、磨血育人、為國培粹”,凝鍊出“樸實求真、沉毅養粹”的校訓和“愛國、勤誠、勤奮、求粹”的校風。
中文名
長沙市湘郡培粹實驗中學
外文名
Peicui Experimental School of Changsha
簡    稱
長培
校    訓
樸實求真,沉毅養粹 [2] 
創辦時間
1989年
所屬地區
中國湖南長沙
類    別
民辦
地    址
長沙市天心區上黎家坡43號
現任校長
羅清華
校    風
樸實 求真 刻苦 勤奮

長沙培粹實驗中學學校簡介

湘郡培粹實驗中學校徽 湘郡培粹實驗中學校徽
[1]  長沙市湘郡培粹實驗中學是直屬長沙市教育局管理的純公益性民辦中學。座落在長沙市天心區上黎家坡43號,創辦於1989年,是改革開放以來長沙市創辦最早的一所民辦完全中學。現由台灣著名社會活動家馬以南女士擔任榮譽董事長,由感動星城首席十大魅力教師、當代磨血教育專家王志昆先生擔任董事長;由長郡中學教育主任羅清華同志擔任校長。學校地處南門口老城區,毗鄰長郡中學本部。經過26年的努力,學校多次被教育部、省、市教育行政主管部門評為優秀民辦學校。2011年榮獲長沙市教育系統學校安全工作先進單位,2012年度被評為長沙市民辦院校學習型黨組織, 2013年度榮獲民辦學校綜合評估優秀獎, 2014年榮獲第二屆長沙市民辦教育優質誠信服務優秀學校。
校方領導 校方領導
學校注重教育學生踐行社會主義核心價值觀,培養學生成為愛生活、善求知、憂天下、有作為的優秀小公民。建校28年來已向社會輸送出近萬名優秀的高、初中畢業生。其中有曾一峯、黃也桐等14名同學考入清華、北大深造,邱嘉慧、鄔捷航等一大批同學已赴美國英國、加拿大、澳大利亞等國留學深造,獲得社會好評。學校多次被教育部、省、市教育行政主管部門評為優秀民辦學校。2011年榮獲長沙市教育系統學校安全工作先進單位,2012年度被評為長沙市民辦院校學習型黨組織,2013年度榮 獲民辦學校綜合評估優秀獎,2014年榮獲第二屆長沙市民辦教育優質誠信服務優秀學校,2015年學校黨組織被評為長沙市教育系統優秀基層黨組織,2016年學校被評為全國民辦教育百強學校。

長沙培粹實驗中學歷史沿線

1989年5月由長沙市一批離退休名老教師創辦起來的。他們白手起家,艱苦創業,從小到大,滾動發展,使這所學校由開辦時的兩個班,發展到今天成為了一所具有一定規模、辦得紅紅火火的普通高級中學。
校門 校門
辦學16年來,共有3100餘名高中畢業生從這裏走出校門,其中2800餘名升入了各級各類高等學校,28名學生光榮入黨,大多數在高等學校擔任了團委和學生會的主要幹部。
從2015年下半年開始,培粹實驗中學本部完全由長郡中學全面託管,並選派得力幹部擔任校長,全面實行與長郡本部教育教學資源對接,學生可享受長郡中學的教師、資料、考核等優質資源。
與雅禮中學合作,成立中雅培粹學校,坐落於雨花區勞動西路388號,全面實行與雅禮本部教育資源對接。
2019年,學校迎來30年校慶。主題為“而立培粹,相伴永久”

長沙培粹實驗中學學校榮譽

培粹實驗中學因業績突出,被省、市教育行政部門與新聞媒體譽為“民辦學校的一面旗幟”、“基礎教育的一顆明珠”。近幾年來,全國及省、市級報刊發表報道培粹辦學業績與經驗的文章共90餘篇。1998、1999年該校連續被評為湖南省社會力量辦學優秀學校。2003年被評為長沙市“依法辦學、誠信辦學”的優秀民辦學校。2003年10月,《人民日報》新聞信息中心編印了一本《中國優秀民辦院校集萃》,湖南省4900多所民辦院校,僅有 6所入編,培粹實驗中學名列六所院校之首。前校長王志昆也因對人不息基礎教育改革所做出的突出貢獻,被授予“長沙市有突出貢獻的優秀校長”、“湖南省民辦教育先進工作者”等光榮稱號,受到國家、省、市嘉獎60餘次。

長沙培粹實驗中學學校地址

130路 225路 906路 108路 141路 140路在長郡中學站下車
參考資料