長春財經學院

歷史沿革(3張)

1988年10月，由長春市文教鍋爐廠投資創辦，經長春市政府批准，成立長春市能源學校。

1994年12月，長春市能源學校兼併長春市朝陽職業學校，成立長春市第五中等專業學校。

2000年5月，長春市第五中等專業學校與長春税務學院合作舉辦長春税務學院信息經濟學院。

2003年，學校搬遷到淨月潭旅遊經濟開發區。

2004年2月，教育部發函確認為獨立學院。

2010年4月，長春税務學院更名為吉林財經大學，學院由“長春税務學院信息經濟學院”更名為“吉林財經大學信息經濟學院”。

2014年6月，經教育部批准，“吉林財經大學信息經濟學院”更名為“長春財經學院”，並由獨立學院轉設為獨立設置民辦本科院校。

2017年9月，學校成立馬克思主義學院。 ^[2] 

2023年11月，長春財經學院在淨月校區C區舉行第三次創業暨校園三期工程啓動儀式。 ^[23] 

據2023年4月學校官網顯示，學校設有13個教學單位，30個本科專業。 ^[22] 

據2020年6月學校官網顯示，學校有專任教師556人，其中副教授以上236人，具有碩士以上學位的教師408人，“雙師型”教師160人。有國務院特殊津貼獲得者2人；長春市政府特殊津貼獲得者1人；吉林省有突出貢獻的中青年專業技術人才1人；吉林省高級專家1人；吉林省教學名師2人；吉林省教書育人楷模1人；吉林省優秀教師4人；吉林省教育系統“五.一”勞動獎章獲得者1人；長春市師德標兵1人；吉林省巾幗建功標兵1人；專業帶頭人23人；省部級教學團隊4個。 ^[4] 

據2023年4月學校官網顯示，學校有專任教師556人，其中：副教授以上236人，具有碩士以上學位的教師408人，其中博士及在讀博士總數135人，“雙師型”教師160人。 ^[22] 

據2020年6月學校官網顯示，學校有省級優勢特色重點學科1個。 ^[1] 

據2020年6月學校官網顯示，學校有吉林“十二五”省級特色專業2個，吉林省地方本科高校轉型試點專業1個，吉林省級人才培養模式創新實驗區2個，吉林省級實驗教學示範中心2個，吉林省級大學生校外實踐基地1個，吉林省虛擬仿真實驗教學示範中心1個；吉林省級精品課6門，吉林省級優秀課12門。 ^[1] 

據2023年4月學校官網顯示，學校有實訓中心共計15個實訓室。校企合作共建12個特色產業學院。會計學、計算機科學與技術兩個專業獲批國家級一流專業建設點，省級一流專業建設9個；金融學、統計學兩門課程獲批國家級一流課程，省級一流課程、精品在線開放課程等共計29門。 ^[22] 

據2020年6月學校官網顯示，學校獲得省級教學成果獎2項。 ^[1] 

據2020年6月學校官網顯示，學校與金恆集團、華為公司、新道公司、中國人壽、百世物流、吉林森工合作舉辦3個特色學院、6個訂製班。2014年成為世界大學校長聯合會（IAPU）正式成員，先後與美國、英國、捷克、匈牙利、日本、韓國、泰國、新加坡、馬來西亞等國家十餘所大學建立校際交流關係。學校與捷克布拉格金融管理大學、美國西雅圖城市大學三校共同舉辦本科碩士連讀國際班。 ^[1] 

據2020年11月學校官網信息顯示，學校有吉林省級人文社科重點研究基地1個，校級研究所1個，校級科研創新團隊5個。

據2020年6月學校共官網顯示，學校共承擔省級以上科研項目77項，在省級及其以上學術期刊公開發表論文1206篇，發表論文共計1605篇。其中核心期刊論文105篇；教育部社科基金扶持項目1項；省級優秀論文104篇。 ^[1] 

據2023年4月學校官網顯示，學校獲批吉林省社科基金項目21項，吉林省教育廳科學研究項目26項，吉林省創新創業人才重點資助項目1項，省社科智庫項目3項。 ^[22] 

據2020年6月學校官網顯示，學校新建27000平方米的數字化圖書館為學校地標式建築，館藏紙質圖書119萬冊，電子圖書143萬冊。 ^[22] 

截至2019年9月，學校圖書館藏紙質圖書累計達 1241337冊，生均109.63冊；擁有中國知網電子期刊6773冊，學位論文2365025冊；電子資源中的音視頻時長累計達6705小時；擁有五車電子圖書131261冊，超星匯雅電子圖書1300926冊，合計1432187冊。 ^[17] 

長春財經學院校徽標誌由古幣、書籍和地球構成。

古幣：體現長春財經學院以財經為主，經世濟民、育人為本，一切為了學生髮展。

書籍：一本打開的書，象徵學習、學校，寓意在廣博學海中汲取更多更廣的知識。同時又像一隻展翅飛鳥，象徵着學子們搏擊長空，志向高遠。

圓形：代表地球表示包羅萬象，生生不息，充分體現出學院“博學厚德，自強不息”的辦學宗旨。

1988：“長春財經學院”前身的建校年份。 ^[18] 

博學厚德、自強不息

厚德，取自《易經》第二卦坤：地勢坤，君子以厚德載物。告訴師生，必須以德為本，只有高尚道德者，方能承擔祖國人民交給的重大任務。

博學，取自《禮記．中庸》十九章：博學之，審問之，明辨之，篤行之。鼓勵師生，要廣泛學習，仔細探究，謹慎思考，明確分辨，知行合一，堅持不懈。在追求真理的路上，必須具備獨立之精神，自由之思想。

自強不息，出自 《周易·乾》：“天行健，君子以自強不息。”告誡師生強大自己必須要通過堅持不懈的努力。