長春財經學院

歷史沿革(3張)

1988年10月，由長春市文教鍋爐廠投資創辦，經長春市政府批准，成立長春市能源學校。

1994年12月，長春市能源學校兼併長春市朝陽職業學校，成立長春市第五中等專業學校。

2000年5月，長春市第五中等專業學校與長春税務學院合作舉辦長春税務學院信息經濟學院。

2003年，學校搬遷到淨月潭旅遊經濟開發區。

2004年2月，教育部發函確認為獨立學院。

2010年4月，長春税務學院更名為吉林財經大學，學院由“長春税務學院信息經濟學院”更名為“吉林財經大學信息經濟學院”。

2014年6月，經教育部批准，“吉林財經大學信息經濟學院”更名為“長春財經學院”，並由獨立學院轉設為獨立設置民辦本科院校。

2017年9月，學校成立馬克思主義學院。 ^[2] 

2023年11月，長春財經學院在淨月校區C區舉行第三次創業暨校園三期工程啓動儀式。 ^[21] 

據2024年5月學校官網顯示，學校設有13個教學單位，31個本科專業。 ^[20] 

據2024年5月學校官網顯示，學校有教師700多人，其中：副教授以上佔比50%，具有碩士以上學位的教師佔比82%，博士教師人數佔比25%以上，“雙師型”教師人數佔比25%以上。擁有省部級突出貢獻專家6人，省級高層次人才52人，省級教學名師6人，省級“黃大年式”教師團隊1個，省級優秀教學團隊4個，省級課程思政教學團隊1個，省級高層次研究團隊5個。 ^[20] 

據2024年5月學校官網顯示，學校有省級優勢特色重點學科1個。 ^{[1]  [20]} 

據2024年5月學校官網顯示，學校有國家級一流本科專業建設點3個，省級一流本科專業建設點13個，省級特色高水平專業3個，省級卓越工程師教育培養計劃2.0專業1個，省級“十二五”優勢特色重點建設學科1個，吉林省本科高校專業綜合評價A級專業2個。國家級一流本科課程7門，省級一流本科課程15門，省級精品在線開放課程等省級及以上優質課程共計52門次。 ^[20] 

據2024年5月學校官網顯示，學校數字經濟新興交叉學科教師團隊獲批省級第二批黃大年式教師團隊，《金融學》課程組和國際經濟貿易係獲批省級優秀基層教學組織A類，“經管類課程矩陣型育人”虛擬教研室獲批吉林省虛擬教研室建設試點名單，並以“優秀”等級通過驗收。《金融學》《高級財務會計》獲批省級重點教材建設立項，近五年來，獲批教育部產學合作協同育人項目86項、省教育廳72項，國家級大創訓練項目112項、省級335項，中國高等教育學會課題3項，省級教學研究課題504項；教師榮獲省級教育教學成果獎9項。 ^[20] 

據2024年5月學校官網顯示，學校實行開放辦學模式，不斷擴大對外交流與合作。2014年學校成為國際大學校長聯合會成員以來，與美國、英國、德國、捷克、日本、韓國等十多個國家和地區的多所大學建立了校際交流合作關係。先後舉辦本碩連讀國際交流班，七批300多名學生赴捷德美留學。時任捷克總統澤曼為該項目題詞祝願；習近平主席訪捷期間接見了我校留學生代表；受該項目影響，中國在捷克孔子學院總部落户布拉格金融管理大學，時任國務院副總理孫春蘭前往揭牌。2022年10月，教育部批准我校與美國特洛伊大學合作舉辦金融工程專業本科教育項目，是我校教育國際化新的里程碑。該項目通過統招錄取，學制4年，可全部在我校完成學習，也可以“2+2”方式在我校學習2年後，赴美國特洛伊大學學習2年取得兩校學士學位，本科階段成績優異的學生可直接攻讀特洛伊大學碩士學位，實現本碩連讀。 ^[1] 

據2024年5月學校官網顯示，學校省級校企聯合技術創新實驗室4個。建設“中日韓白”國際科研合作平台1個、國家級科創平台4個、省級科研平台11個。 ^[20] 

近五年來，共獲國家社科基金項目5項、省部級科研項目300餘項，公開發表高水平學術論文500餘篇，中國民辦高校科研競爭力排名位列吉林省第一位。 ^[20] 

據2024年5月學校官網顯示，學校新建27000平方米的數字化圖書館為學校地標式建築，館藏紙質圖書143.55萬冊，電子圖書143.63萬種。 ^[20] 

長春財經學院校徽標誌由古幣、書籍和地球構成。

古幣：體現長春財經學院以財經為主，經世濟民、育人為本，一切為了學生髮展。

書籍：一本打開的書，象徵學習、學校，寓意在廣博學海中汲取更多更廣的知識。同時又像一隻展翅飛鳥，象徵着學子們搏擊長空，志向高遠。

圓形：代表地球表示包羅萬象，生生不息，充分體現出學院“博學厚德，自強不息”的辦學宗旨。

1988：“長春財經學院”前身的建校年份。 ^[16] 

博學厚德、自強不息

厚德，取自《易經》第二卦坤：地勢坤，君子以厚德載物。告訴師生，必須以德為本，只有高尚道德者，方能承擔祖國人民交給的重大任務。

博學，取自《禮記．中庸》十九章：博學之，審問之，明辨之，篤行之。鼓勵師生，要廣泛學習，仔細探究，謹慎思考，明確分辨，知行合一，堅持不懈。在追求真理的路上，必須具備獨立之精神，自由之思想。

自強不息，出自 《周易·乾》：“天行健，君子以自強不息。”告誡師生強大自己必須要通過堅持不懈的努力。