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長春師範大學工程學院

鎖定
長春師範大學工程學院,成立於2011年3月14日,同年8月開始招生,是長春師範大學的二級學院。
中文名
長春師範大學工程學院
外文名
School of Engineering, Changchun Normal University
簡    稱
工程學院
所屬地區
吉林省長春市

長春師範大學工程學院學院簡介

目前,學院設有機械設計製造及其自動化、交通工程、冶金工程、車輛工程四個本科專業和汽車檢測與維修技術一個專科專業,擁有一個教育碩士(職業技術教育)學位授權點。
學院現有在編教職工36人,臨時聘用人員6人,共計42人,其中,具有高級職稱專任教師11人(含高級工程師),具有博士學位專任教師6人,在讀博士生8人,吉林省高校新世紀科學技術人才1人,吉林省高級專家、吉林省長白山技能名師、國家級數控技能大師1人,碩士研究生導師6人。
學院下設4個教研室、1個實驗教學中心、1個工程訓練中心、1個大學生科技創新創業訓練中心、2個職教聯盟協同育人實訓中心,擁有一個省級工程研究中心——吉林省稀有金屬深加工工程研究中心,實驗、實訓室總面積近4400平方米。學院各類儀器設備1200餘台套,總值3800餘萬元左右,同時擁有校外實習、實訓、教科研合作基地12個。
目前,在校學生649人,其中,本科生576人,專科生66人,碩士研究生7人。學院着力嚮應用型人才培養模式轉型發展,通過學科競賽提升學生專業技能和創新實踐能力。學生在“全國大學生機械創新設計大賽”、“全國大學生金相技能大賽”、“全國大學生先進成圖技術與產品信息建模創新大賽”、“全國“互聯網+”大學生創新創業大賽”等一系列國家級、省級、校級學科競賽中取得了優異的成績,獲得國家級獎項一、二、三等獎共計11項,省級一、二、三等獎共計15項,參賽學生人數近100餘人次,有效地在實戰中提高了學生的基本工程素養、創新能力和實踐技能。
工程學院秉承“學無止境,行為師表”的校訓,以培養符合地方經濟發展需求的高素質應用型人才為目標,以學科建設為龍頭,以師資隊伍建設為核心,以創新平台為基礎,力爭創建人才培養有特色、教學質量重內涵、學科建設上層次的新型工科學院。 [1-2] 

長春師範大學工程學院師資隊伍

據2019年2月學院官網顯示,工程學院現有教職工42人,其中專任教師29人,教輔人員8人,工程訓練指導教師5人,專任教師中吉林省長白山技能名師1人,吉林省高校新世紀科學技術人才1人,教授3人,副教授8人,講師17人,助教1人,具有博士學位的教師6人,碩士學位的教師23人,博士後2人,在讀博士生8人。
吉林省長白山技能名師:孫立巍
吉林省高校新世紀科學技術人才:楊樹臣
教授:楊樹臣、張小奇、孫立巍
副教授:蔣東霖、王鋭、張龍、丁頌、李悦、李龍海(高級工程師)、黃文博、王衝
講師:邵麗穎、劉雪、王霄維、王菁、張明、任峯、邵桂陽、周洪豔、成寶海、修瑞仙、張霖、張鳳濤、王蜜、吳迪、董娟、趙潔婷、孫志敏
助教:徐晶
研究實習員:張婧
助理實驗師:劉斯津、陳越超、王楠(臨時聘用人員)
工程訓練指導教師:齊文昭、於雙江、高健、路萬程、楊永連
參考資料: [3] 

長春師範大學工程學院學科建設

一、學科簡介
長春師範大學機械工程一級學科,以檢測技術與自動化裝置、零件成型製造技術、超精密加工工藝為主要方向。立足吉林省東北老工業基地轉型升級和汽車製造與零部件加工、軌道車輛與交通等需求為牽引,圍繞現代檢測與自動化技術、材料成型與加工以及超精密加工技術開展系統的應用研究,形成了面向吉林省地區汽車及軌道車輛的研究、設計、機械加工與製造、檢測、維修等鮮明學科特色。目前,擁有一個吉林省稀有金屬深加工工程研究中心。
二、本學科建設與發展情況
1.學科隊伍建設。
學科隊伍中,吉林省高級專家、吉林省長白山技能名師1人、吉林省新世紀創新人才1人。該學科現有在編人員20人,具有博士學位的5人,佔25%,碩士學位15人,其中在讀博士生7人;教授3人佔15%,副教授7人,講師10人。通過引進和自身培養相結合的措施,引進國內外博士後2人,形成了一支創新、和諧、穩定、研究與開發相結合的高素質年輕化的學科隊伍。
2.科學研究。面向工程應用,堅持服務地方經濟建設,不斷拓寬新的研究領域,在檢測技術及自動化裝置、材料成型與加工、超精密加工與檢測等領域的研究取得豐碩成果。近5年來,主持國家自然科學青年基金項目1項、吉林省科技廳科研項目2項,吉林省教育廳科研項目4項。實用新型專利9項,出版專著1部,發表論文50餘篇。
3.人才培養。目前,職業技術教育(機械工程領域)碩士已經開始招生,在校生7人。2017年招生工作已經開始,計劃招生10人,同時和吉林省多家企業合作進行機械工程領域的聯合培養。
4.條件建設。在學科建設過程中,得到了學校的大力支持,搭建了成立了檢測技術與自動化裝置重點學科實驗,投資2100萬元,購置了德國進口五軸加工中心和萬能精密磨牀、卧式加工中心、三座標、龍門等高精密加工製造與檢測設備,建設了產學研精密加工技術工程研究中心。
三、學科特色
1.檢測技術與自動化裝置。①汽車生產製造、檢測、維修技術及檢測方法研究;②軌道車輛的生產、組裝、檢修及運用等機械及自動化裝置的研究;③現代精密加工技術及機械零部件的測量與檢測技術研究。
2.零件成型製造技術。本方向致力於零件成形制造技術及其工程應用研究,面向吉林省汽車和軌道客車行業,以機械零部件的有效連接技術研究為着眼點,採取焊接、衝壓等技術手段實現材料的連接。
3.超精密加工工藝。面向激光、軍工、航天等零部件的超精密加工與裝配技術研究。
參考資料: [4] 

長春師範大學工程學院科研成果

序號
姓名
項目名稱
審批部門
立項時間
到帳經費(萬元)
結項時間
位次
項目級別
1
丁頌
機械原理智能可視化平台的研製
教育部
2014.05
1
2015.07
1
6
2
丁頌
基於慧魚模型的快遞智能運載裝卸系統研製
教育部
2016.05
1
2016.12
1
6
3
韓立
高等院校舊書回收與再銷售實踐
教育廳
2015.03
1
2016.05
1
6
4
蔣東霖
大創:一種法蘭軸承疲勞壽命試驗機結構設計
吉林省教育廳
2015.05
0.5
2016.05
1
7
5
劉雪
交通工程專業選修課考核方式改革
長春師範大學
2012.10
0.05
2014.11
1
8
6
邵桂陽
多功能智能機械手
長春師範大學
2013.09
0.15
2014.09
1
7
7
邵桂陽
全自動拌料機
吉林省教育廳
2014.10
0.5
2015.12
1
7
8
孫志敏
室温離子液體的製備及脱碳研究
吉林省教育廳
2015.04
0.5
2015.12
1
7
9
王鋭
以能力培養為核心的程序設計基礎課程的改革與實踐
吉林省教育科學研究領導小組辦公室
2014.07
0
2016.12
1
6
10
王霄維
城市CBD區域交通綜合協調管理
教育部
2015.10
0.4
2015.12
1
5
11
吳迪
冶金專業英語考核模式改革研究
長春師範大學教務處
2013.12
0.1
2015.11
1
8
12
修瑞仙
長春師範大學大學生創新創業訓練計劃項目
長春師範大學
2015.04
0.2
2015.12
1
8
13
張霖
有限元法及應用考核方式初探
長春師範大學教務處
2015.06
0.2
2015.11
1
8
14
趙潔婷
智能空中立體停車場
吉林省教育廳
2014.01
0.5
2015.12
1
7
15
趙潔婷
材料科學基礎實驗教學體系的創新和實踐
長春師範大學
2014.12
0.1
2015.12
1
8
參考資料: [5] 
參考資料