長春市特殊教育學校

長春市特殊教育學校創立於1936年，是一所集聾童學前康復教育、九年義務教育、高中教育、職業教育、師範教育部為一體的綜合性特殊教育學校。學校位於長春市淨月開發區彩雲街666號（園丁花園二區），佔地面積15000平方米，建築面積12000平方米，擁有設施完備的人工草坪運動場，設有食堂、宿舍、體育館及測聽室、語訓室、音樂治療室、沙盤遊戲室等多個專業教室及設備先進的多媒體報告廳、演播廳、計算機教室和網絡資源中心等。 ^[2] 

2015年10月由原長春特殊教育師範學校即師範教育部與由1962年建校的原長春幼兒師範學校升格組建長春師範高等專科學校。 ^[1] 

2022年6月，具備中等職業教育招生資格。 ^[6] 

教師隊伍中有全國優秀教師1人、省特級教師2人、省學科帶頭人3人、省科研名師1人、省國培專家庫成員2人、省學科骨幹教師2人，市骨幹教師10人；雙師型教師8人，心理諮詢師5人，助聽器驗配師2人、孤獨症兒童康復師13人、聽力語言康復師8人。 ^[2] 

多年來，學校從滿足殘疾學生終身發展需求出發，秉承“平等、温暖、感恩、自強”的辦學理念，以“創辦讓家長放心、人民滿意的全國一流特殊教育學校”為目標，不斷提升管理和服務內涵，取得了豐碩的辦學成果，被評為全國特殊教育信息技術實驗校、全國首批“醫教結合”實驗校、全國特殊教育先進單位。 ^[2] 

在黨和政府的親切關懷下，在社會有識之士的關愛下，幾代特教人艱苦奮鬥，開拓進取，在信息技術、醫教結合、素質教育、職業教育等方面取得了可喜的辦學成果，贏得了社會的廣泛讚譽。未來，長春市特殊教育學校將以十九大精神為指導，全面調整辦學思路，以服務全納教育為方向，以優化職業教育為重點，全面推動教師專業化發展，將學校打造成一所面向全國、輻射全省、引領全市發展的，以聾教育為主體的特殊教育資源中心、科研指導中心和專業教師培訓基地，為特殊教育的發展做出更大的貢獻! ^[2] 

目前學校已成為全國國家級信息技術教育示範校、吉林省特殊教育示範校。學校下設聾教育部和師範教育部。其中，學前教育招收4-7歲的聽力障礙兒童；九年義務教育階段招收長春市內8歲以上的聾童；高中階段招收省內擁有九年義務教育畢業證的聾生；職業教育開設計算機、美容美髮、服裝等三個專業，招收省內擁有九年義務教育畢業證的聾生。 ^[2] 

學前康復部主要招收1至7歲聽障兒童，是長春市聾兒聽力語言康復中心，承擔國家“七彩夢”貧困聾兒助聽器救助項目的申報及定點驗配、康復工作，聾兒在園期間餐點、測聽、評估、訓練等全部免費，康復效果受到廣泛讚譽。 ^[2] 

義務教育階段以培養學生良好的學習習慣和生活習慣為重點，通過實施分層次教學，強化體育大課間、藝術小課間等活動，培養了聾生良好的綜合素質和社會適應能力。學生多次在體育、藝術、信息技術等方面獲得國家級獎項。 ^[2] 

高中階段以滿足學生求學需求為宗旨，幫助學生考取殘疾人大學，目前已連續8年在聾人單招單考中升學率達到100%。 ^[2] 

職業教育開設美術和計算機應用專業，畢業生供不應求，就業率連年達到100%。 ^[2] 

聾教育部在國內享有較高的辦學聲譽，學前及九年義務教育階段的聽力語言康復訓練成果顯著，高中教育連續多年高考升學率100%，職業教育連續多年就業率100%。學校還對外來務工人員的子女給予照顧，免除其一切學雜費。 ^[2] 

師範教育部於1990年開始招生，是省內一所為特殊教育學校培養師資的機構。師範教育部與長春師範學院分院（現長春師範大學）聯合辦學，開設特殊教育專業，招收省內初中應屆畢業生。學制五年，學生畢業後頒發高校畢業證書，全國推薦就業。多年來，師範部培養特教師資遍佈全國各地，他們中相當一部分已經走上領導崗位，成為吉林省特殊教育的中堅力量。 2015年10月，師範教育部與由1962年建校的原長春幼兒師範學校升格組建長春師範高等專科學校。 ^[3] 

2019年9月，獲得“全國教育系統先進集體”稱號。 ^[4] 

2020年12月，成為全國首家省級特殊教育學會。 ^[5]