鏡頭裏的世界名校

本書收集了新東方教育科技集團CEO周成剛自2013年以來在“探尋世界名校之旅”途中所拍攝的近500張精彩照片，展現了北美、歐洲、亞洲、大洋洲17個熱門留學目的國百餘所世界名校的風采。書中還用生動有趣的文字，與讀者分享照片背後的故事、名校歷史與專業優勢、引人入勝的城市與自然風光，以及作者本人在留學、教育等領域新鋭而實用的觀點。

翻開這本聚焦名校故事的精彩影像集，廣大讀者，尤其是有志於逐夢海外的學子，可以在領略攝影魅力的同時，於書頁之間遍覽世界名校，開拓國際視野，並收穫關於家庭教育、出國留學、職業發展及人生規劃方面的啓迪與參考。 ^[1] 

周成剛

他是新東方教育科技集團CEO，管理着中國最大的民營教育公司；他親歷了中國民辦教育20年的起起落落，堅守着教育的情懷和初心；他是中國留學行業的領導者，五年遍訪百餘所世界名校，堅定地倡導着國際教育；他也是一名愛好攝影的行者，從北美到南極，從歐洲到非洲，他都留下了自己的足跡，並用一幅幅照片分享他獨特的見聞和感悟。1984年，他的第一份職業是大學老師；30多年後的今天，他依舊奮鬥在教育一線，希望幫助中國學生成長為更加健全和美好的人。 ^[1] 

一本用照片講述名校故事的圖書，一部聚焦名校風采的攝影集，既具有很高的觀賞性，也具有極強的教育性；

全書精選500張精美照片，涵蓋美國、加拿大、英國、澳大利亞、新西蘭等17個熱門留學地102所知名高校；

書中介紹了諸多世界名校的歷史、現狀、優勢專業、就業情況等，以及國外教育值得我們借鑑的做法，引人深思；

作者結合自身留學經歷與工作體會，分享留學、家庭教育、職業發展、人生規劃等方面的新鋭觀點，為廣大學子及家長提供有益參考。

為一名海歸、一位曾供職於BBC的媒體人以及新東方的老總，周成剛在看待中國諸多教育問題時常常視角獨特、見解深刻。在本書中，他親自帶隊深度走訪了多個國家的上百所名校，透過第一手的影像和文字把世界學府帶給國內的讀者，呈現世界名校孕育多樣化人才的基礎和底藴。這本攝影集傳達了一種帶有寬廣世界觀的教育初心，是我個人非常認同和提倡的。

——創新工場董事長暨CEO 李開復

讀萬卷書，行萬里路，一直是中國人最推崇的學習和認知世界的方式，而出國遊學，遍訪名校名師，則是把這兩個方面很好地統一在了一起。今天，互聯網彌合了全球各地信息之間的區隔，但是，負笈遊學，仍然是年輕人開闊眼界、增長見識、培養素質最重要的方式之一。周成剛先生的文字和鏡頭，給家長和孩子們帶來了很好的指引。

——百度創始人、董事長兼首席執行官 李彥宏

我和成剛相識於新東方，既是朋友，又是戰友。一直覺得他多才多藝，演講棒、英文好、管理強、攝影牛，這麼多年他一直在教育行業打拼。沒想到他在管理新東方這艘教育航母的同時，還能抽空帶團隊穿越那麼多世界名校，積累那麼多珍貴的素材，最後拿出這麼一本與眾不同的書，可喜可賀！

——真格基金創始人、著名天使投資人 徐小平

我看過不少攝影作品集，但沒有見過誰這樣專心去拍攝世界名校，這樣的書獨一無二，這樣的精神難能可貴。除了精美的照片，更有許多精美的文字，把世界名校背後的歷史、文化和典故生動地呈現給讀者，真可謂圖文並茂。一頁頁翻開去，就像是一場名校之旅，我相信，渴望去探索這個多彩世界的美好願望也會在你心中悄悄升起。

——著名職業攝影師 趙 嘉 ^[1] 

我和老周認識於38年前（對於90後來説，這幾乎屬於恐龍時代般久遠的過去）。那一年是1979年，我們倆都高考落榜了。在那年的十月份，我們同時出現在江陰第一中學的高考補習班裏。這個補習班是專門為外語高考落榜生開設的，40個來自全縣各地的學生聚集到這個班裏。我和周成剛同時成為班幹部，我因為落榜兩次被老師認為心理承受能力強而成為班長，周成剛因為在落榜生中英語分數最好而成為英語課代表。

在我們這個班裏，每一個人都特別努力，沒日沒夜地學習。班裏分成兩派人，一派是農村孩子，一派是城市孩子。兩派人平時混得很好，但總有點區別，農村孩子總覺得城市孩子高大上，城市孩子總覺得農村孩子有點土。我在兩派孩子中混得都不錯，以周成剛為首的城市孩子也把我當作他們中的一員對待。在班裏，我算是能夠把大家融合到一起的人物。

很難把現在的老周和17歲時候的周成剛放在一起比較。那個時候的周成剛看上去還沒有長開，單薄瘦小，和現在“老帥哥”的形象相去甚遠。在我們補習的九個月中，男女同學之間還發生了幾起若隱若現的早戀，多半是女生寫信追求男生，但沒有一個女生寫信給周成剛。現在的老周到哪裏都是迷倒一片女生，相比當初，真是不可同日而語。只能説人是會改變的，要不變得更好，要不變得更差。老周明顯變得更好了，充分體現了成熟男人的才華和魅力。

説到才華，老周在補習班的時候就嶄露頭角了。他的英語成績一直是全班最好的，他的高考英語成績也比我高好幾分（他97分，我93.5分）。高考錄取的時候，本來他應該進外交學院，但政治審查沒有通過（不是他自己有問題，是家庭出身的緣故），結果他就到了蘇州大學（當時叫江蘇師範學院）。這算是他命運的一個轉折點，否則現在他不會是新東方的CEO，而應該是中國駐某個國家的大使（補習班的另外一個同學後來上了外交學院，現在就在加勒比海的某個島國當大使）。

老周在補習班還表現出了他對體育的興趣，超過了對學習的興趣，每天都要忽悠大家打籃球和乒乓球。我們農村孩子不太會打，也不想浪費寶貴的複習時間，結果就常常看到周成剛一個人在塵土飛揚的籃球場上來回運球。到今天，老周的籃球水平和乒乓球水平也不是一般人能比的（據説在蘇州大學，他把大把時間用在了打籃球和乒乓球上，並且由於身體開始發育變得健壯而吸引了一大堆女生）。老周不光自己打籃球，還鼓勵自己的孩子打籃球。孩子更是不負期望，在美國讀大學時當上了學校的籃球隊長。

説到攝影，儘管當年我們上補習班的時候還不流行拍照，個人擁有相機的也很少，但我在補習班期間唯一的一張照片就是和周成剛的合影。當然，我們是去照相館照的，照片下面還有楷體的“曙光照相”幾個字。他什麼時候擁有了第一台照相機我不知道，但等到2000年他從BBC辭職加盟新東方的時候，帶回來兩個包包中的一個就裝了台不錯的相機。在攝影方面我是個外行，到今天也只習慣用傻瓜相機或手機拍攝，但老周今天的攝影裝備完全是專業級別的了。有一次我女兒説要學攝影，想看看攝影設備，結果老周拎來的攝影設備幾乎擺了一桌子，我心想這傢伙真能玩。

每年再忙，老周都要拿出一定的時間，和發燒友一起去攝影。在肯尼亞，他為了拍攝一張角馬過河的照片，在非洲草原的烈日下苦等了幾天（也不怕被獅子吃掉）。那張河水中萬馬奔騰的照片也成了他的經典作品之一，老周將它裱好了送給我，一直掛在我的辦公室裏。有一年我打算去南極，老周聽説了很興奮，説想到南極去拍照，結果我乾脆把票讓給了他（心疼得很，一張票幾十萬呢），結果就有了老周舉着新東方的旗幟站在南極點上的照片。

新東方的工作畢竟很忙，我天天在辦公室趴着，老周自然也不好意思整天揹着相機出去遊山玩水，於是他“挖空心思”想出了把工作和攝影結合起來的辦法—— 新東方“探尋世界名校之旅”橫空出世。這個活動由老周發起，自2013年至今，他們已經探訪了北美、歐洲、亞洲、大洋洲的上百所名校。這一活動既弘揚了新東方在留學領域的品牌和權威，也讓成千上萬的中國學生深度瞭解了世界各國的著名學府和留學生的真實生活，同時還讓老周發揮了他的攝影特長，把許多非常珍貴的大學照片帶回了中國。説實話，拍風光和人像的人很多，但用整整五年的時間，專心用自己的鏡頭去記錄世界名校，這樣的人很少，這些照片也就變得更加難能可貴。用玩的方法把工作做到極致，也只有老周有這個能耐了。

於是就有了現在這本攝影集。有一次我跟老周説，我們退休後，要一起環遊世界，我負責寫文字，他負責拍照片。結果現在他的照片出來了，我的文字還在爪哇國裏。好在老周的照片自己就能夠説話，你一眼看過去就知道圖片想要表達的意義。對於老周的審美和瞬間抓取事物某個角度以表達情感的能力，我只有在一邊鼓掌讚歎的份兒，儘管有的時候心裏也會犯嘀咕，他的那份瀟灑我怎麼就沒有，怎麼就學不會呢，懊惱得很。

我曾經有一個理論，就是人生的精彩是玩出來的。人生苦短，不要老是抱着吃苦的心態來看待自己的工作和生活。老周的精彩，在於他常常能夠用相對輕鬆的姿態，來對待生活和工作中的各種困境和難題。進退有據，花開花落，氣質中帶有一份天然的灑脱，一種拿得起放得下的神氣。在我被生活和工作弄得苦不堪言的時候，老週一直是我身邊的最佳榜樣。

感謝老周，儘管我當年在補習班當班長，如今在新東方當董事長，但你不知道的是，你一直是我人生羨慕的對象。希望我也能夠擁有你那份對於工作的舉重若輕，對於人生的雲捲雲舒。 ^[1]