鎮江市江南學校

2003年6月，市婦聯所屬江南學校由市政府正式劃撥給市教育局。市教育局接收江南學校後，對學校的發展和規劃作出了重大部署，並立即着手對學校進行改造和重建，任命龔雙明同志兼江南學校校長，經過廣大師生一年多艱苦奮鬥，一所嶄新的江南學校重新展現在人們面前。整個校園佔地面積為27000餘平方米，建築面積為18800餘平方米，校園格局別緻，氣度非凡，具有濃郁異國情調的辦公樓煥然一新，兩幢嶄新的教學樓拔地而起，現代化的塑膠操場在陽光的照耀下格外醒目耀眼。

2004年8月，原江濱中學教職員工全部轉入江南學校。江南學校開始獨立招生，報名人數遠遠超過計劃招生數，最後共招新生650餘人。江南學校在籍學生達1560餘人，共48個班額，正式在編教職工140人，其中高級教師21人，市級骨幹教師11人。

江南學校堅持以人為本，堅持依法治校，堅持科研興校，堅持以教學為中心，堅持以質量求發展。有明確的辦學目標，將通過不懈努力，把學校辦成師資隊伍一流，管理水平一流，教育設施一流，教育質量一流的省內知名學校。由於學校理念新、目標明、人心齊、幹勁足，江南學校創造了一個又一個輝煌。在結束的2004年中考中，江南學校兩個畢業班取得了優異的成績，中考人均總分高達565.32分，其中鄭悦同學以668分高居市區榜首。

在市委、市政府的親切關懷下，在市教育局的直接領導下，在社會各界的鼎力扶持下，通過艱苦的努力，江南學校迎來了她的又一個春天，春風吹綠了江南的每一個角落，春風使江南學校重新煥發出了勃勃生機。

1.本班無差生，個個能成才；本校無差班，班班能出彩。

2.從最後一名學生抓起，從初一抓起，從起始學科抓起。

3.培養興趣，夯實基礎，人人過關，天天過關。

4.沒有完美的個人，只有完美的團隊。

5. 投入教學主戰場，進入課堂主陣地，突出學生主體性。

6.堅持四個 “齊抓”（即好中差一齊抓，德智體美勞一齊抓，畢業班非畢業班一齊抓，大班小班住宿班一齊抓）。

7. 三個時刻掛在心上：把師生的安全時刻掛在心上；把教學質量時刻掛在心上；把教職工的利益時刻掛在心上。

8. 堅持以人為本，堅持依法治校，堅持教學為中心，堅持以德養校，堅持科研興校，堅持質量強校。

9.教學是中心，育人德為先，學校無小事，事事為育人。

10.有愛心、責任心才會有作為，有作為才有地位，才有教師人生的價值。

11.把每一件簡單的事做好就是不簡單，把每一件平凡的事做好就是不平凡。

12.讓學生在教師的發展中成長，讓教師在學生的成長中發展。

近年來，江南學校大力弘揚“路雖遠，行必至；事雖難，做則成”的精神，秉持“從自主教育出發，為生命成長奠基”的辦學理念，注重內涵發展和特色建設,傾力打造以“四有”為特質的優秀教師羣體，積極開展教育教學改革，堅持五育並舉，促進“雙減”落地，推進全員導師制，強化課程改革，努力培養德智體美勞全面發展的現代中學生。

鎮江市江南學校，原名鎮江市江南高級中學，創辦於1998年，是當時該市第一所民辦中學，2000年更名為鎮江市江南學校，校址也由桃花塢移至東吳路188號，2001年江南學校與江濱中學合作辦學，招初一新生100餘人，2002年兩校繼續合作，招初一新生近350人，2003年，新生入學達570餘人，2003年6月，龔雙明同志出任江南學校校長，並在上級有關部門的領導下立即着手校園的重新佈局、改造和建設。整個校園佔地面積為23700餘平方米，建築面積為18800餘平方米。2004年8月，聯辦民辦班全部遷入江南學校新校園，原江濱中學絕大部分師資力量進入江南學校。江南學校開始獨立招生，最後共有650餘名新生意氣風發地走進了嶄新的校園。學校按教育局計劃將招生16個班，全部實行小班化教學與管理，其中含兩個住宿制小班。

2021年9月，學校改擴建工程已基本結束，人防工程、教學實驗樓、階梯教室、報告廳、圖書館、風雨球場、田徑場等一應俱全，改擴建後的校園面積由原先不足40畝擴大至近80畝，校園佈局合理，建築、道路、綠化、文化景點等有整體規劃，有個性特色，形成和諧、健康、積極向上的教育氛圍。

現有教職工150人 ，專任教師141人。其中，教師本科以上學歷137人，碩士學位及碩士在讀25人，學校有學科帶頭人2人，先後有50多名教師被評為市級中青年骨幹教師。

學校還將加大師資隊伍整合的力度，強化優秀教師的引進工作，進一步優化隊伍結構，提高師資力量。

2004年4月，在市政府教育督導室第三輪教育綜合督導評估檢查中，好課率達到61.5%，該校傅文霞老師在04年江蘇省青年教師評優課中獲得一等獎；曹禺老師獲得江蘇省優秀教研成果一等獎；羅真老師獲得江蘇省課件評比一等獎；劉成俊老師在江蘇省優秀教科研論文評比中獲得一等獎；在04年鎮江市第十一次優秀教科研論文評比中，該校有15位老師獲得等級獎。由於教師的精心輔導，幾年來，在各級各類學科競賽中，取得了優異成績，獲得大市級以上等級獎就達到了500多人次，其中一等獎60多人次，如該校朱克雷同學在江蘇省第五屆“中學生與社會”作文競賽中獲得一等獎；朱克雷和陸筱蒙在04年《我是五好小公民》徵文比賽中獲得全國一等獎；04年、05年學校連續兩年獲“我是五好小公民”活動全國集體二等獎。閔鋭同學在04年江蘇省中學生英語電視口語比賽中獲得一等獎；在鎮江市第十三屆增華閣作文大賽中，該校有14位同學獲得一等獎； “青春飛揚”鎮江市中學生街舞比賽中，該校“童話組合”獲得第一名。05年5月份學校成功舉辦初二學生石印畫展暨希望工程捐贈活動，產生了廣泛的社會影響。

近年來，學校先後有近30人次獲得全國優秀校長、省五一勞動獎章、市勞動模範、市名校長、市十佳教師、市先進教育工作者等各類榮譽稱號。語文、數學、物理等學科組也先後被評為市“五一文明班組”、“黨員示範崗”。目前，以中青年骨幹教師為中堅的教師隊伍日臻成熟，學校有省名師工作室1個，省特級教師1人，省“333”工程培養對象2人，市學術技術帶頭人1人，市學科帶頭人5人，市中青年骨幹教師累計近70人（其中第八批市骨幹20人），高級教師佔比60%。江南教師普遍具有愛崗敬業、無私奉獻的精神，得到了家長和社會的廣泛認可。

理念新、目標明、人心齊、幹勁足、爭一流是這支隊伍的顯著特點，正是這支過硬的師資隊伍，創造了一個又一個輝煌；正是這支過硬的師資隊伍，吸引了市內外無數學子紛紛來校就讀；正是這支過硬的師資隊伍，重新煥發了江南學校的青春活力，勃勃生機。歷年的中考充分印證了這一點：2003年中考,參考總人數為472人，達到一中統招分數線621分以上的就有80人之多，升學總分比市區總均分高出50多分，潘濤同學以671分高居市屬兩區榜首。在2004年中考中，兩個民辦聯辦班取得了優異成績，中考人均總分高達565.32分，比市區人均總分高出109分，其中鄭悦同學以668分高居市屬、兩區榜首，為學校爭得了又一個狀元。在05年5月份一中、鎮中等熱點高中實驗班招生中，336名畢業生中有68人被錄取，佔畢業生總數的20.2%，在6月份的中考中，該校學生又創佳績，再展風采。提前錄取的學生和600分以上的學生共有114人，佔畢業生總數的34%，升學考試550分以上學生佔畢業生總數67.3%，500人以上的佔畢業生總數的86.6%，已錄取一中、鎮中等熱點高中人數已達180人，佔畢業生總數的53.6%。

2015年，2016年連續兩年鎮江市中考狀元花落江南，一中鎮中錄取率位列鎮江市前列。

學校先後榮獲全國師德建設先進集體、首批全國中小學青少年校園足球特色學校、江蘇省文明校園、江蘇省心理健康教育特色學校、江蘇省平安校園、江蘇省優秀家長學校等榮譽稱號。

江南學校以辦“和潤教育”為目標，以管理高效、質量領先、特色鮮明為標誌，致力於把學校辦成省內知名、全市一流的的高品質初級中學。

2023年12月，加入鎮江市大中小學勞動教育一體化建設聯盟。

書記：袁廣明

校長：唐雲 ^[1] 

副校長：沈建勤，趙影寧，張正平

辦公室主任：丁潔

教務處主任：王紅霞

政教處主任：王懷忠

視導員：戴敏蘭

教科室主任：耿霞

總務處主任：潘鎖龍

工會：朱京文，楊藝

團委：趙穎