銅陵職業技術學院

1958年7月，安徽省銅陵衞生學校創建。

1960年5月，學校更名為安徽省銅陵中等衞生學校。

1985年5月，安徽省銅陵市衞生職工中等專業學校成立，後更名為銅陵市衞生學校。 ^[3] 

1980年，學校創辦，成為銅陵市第一所職業技術學校。

1986年，定名為銅陵市第一高級職業中學。 ^[4] 

1984年，銅陵市經濟管理職工中等專業學校創建。

1957年10月，銅官山礦務局創辦職工業餘技術學校。

1958年，學校設立中技部和電冶分校。

1960年，銅官山有色金屬公司技工學校成立。

1978年，改為銅陵有色金屬工業學校。

1979年，恢復為銅陵有色金屬公司技工學校。

1983年，開辦職工中專。

1986年，成立電視中專分校。

1988年，成為安徽省勞動局首批驗收合格學校。

1989年，獲銅陵市“文明單位”稱號。 ^[5] 

1979年2月6日，安徽廣播電視大學銅陵分校創建。 ^[6] 

2022年9月，安徽廣播電視大學銅陵分校正式更名為銅陵開放大學。 ^[32] 

2000年6月，經安徽省人民政府批准、教育部備案，銅陵有色職工大學、銅陵市第一高級職業中學、銅陵市衞生學校、銅陵市經濟管理職工中等專業學校、銅陵市商業成人中專學校、銅陵有色金屬公司技工學校合併升格為公辦全日制專科學校。 ^{[1]  [7]  [29]} 

2002年，原銅陵有色金屬公司技工學校和銅陵有色職工大學從銅陵職業技術學院分離，合併組建安徽工業職業技術學院。 ^[30] 

2009年，被評為全國高職高專人才培養評估優秀院校。 ^[8] 

2014年4月，安徽廣播電視大學銅陵分校（現銅陵開放大學）併入銅陵職業技術學院。 ^{[2]  [32]} 

2016年，學院獲得“中國工業職業教育先進單位”稱號。 ^[9] 

2021年獲批與銅陵學院開展“專升本”聯合培養。 ^[1] 

截至2021年6月，學院設有12個教學單位，開設38個高職專業。 ^[1] 

學院風光(5張)

截至2021年6月，學校有在職教職工415人，其中博士生7人、高級職稱116人、省級“雙師型”教師182人，省級高水平教學團隊、省級專業帶頭人、省級教學名師、省級教壇新秀等39人（個）。 ^[1] 

截至2021年6月，學院校內建有一座總面積5萬平米的綜合實訓中心和107個實驗實訓室，包括1箇中央財政支持建設實訓基地、6個省級示範實驗實訓室、3個技能大師工作室，設備價值1.4億元。與省內外多家企業共建校企合作基地200多個，在銅陵市與銅陵有色、銅陵旭創、富樂德等30餘家企業開展現代產業學院、企業學徒制、訂單班培養等深度雙元育人，25個專業進行20項1+X證書試點，在銅陵市建有1個國家重點校企共建生產型實訓基地、5個省級示範實習實訓基地、8個省級校企合作實踐教育基地、2個省級校企合作示範實訓中心。牽頭成立銅陵市銅藝產業發展與教育聯盟。應用電子技術成為國家骨幹專業，銅工藝品設計與製作成為全國民族文化傳承與創新示範專業，電氣自動化、應用電子技術2個專業獲中央財政支持建設，護理、電子商務、室內藝術設計、會計、動漫設計5個專業（羣）成為省級高水平專業（羣）。智能控制技術、數字化設計與製作技術等10個專業升級和數字化改造，材料成型及控制工程、數字媒體技術、審計學等3個專業與銅陵學院開展“專升本”聯合培養。應用電子技術、計算機網絡技術、電子商務等6個專業作為本科職業教育專業重點培育。獲批省級教材5個、省級示範基層教學組織4個、教學示範課10門。擁有技能培訓鑑定項目70餘項。 ^[1] 

截至2021年6月，學校教師獲國家級教學能力大賽二等獎一次、三等獎一次，省級教學能力大賽獎項21項。 ^[1] 

截至2021年6月，學校獲批省級重點科研項目30項、發表學術論文400餘篇。建立銅陵市銅雕藝術研究院。2020年，在銅陵市第八屆自然科學優秀學術論文評選中，學院獲一等獎2篇、二等獎4篇、三等獎2篇（全市共80篇論文獲獎）。 ^[1] 

2019年度，學院立項院級科學研究項目20個，其中有人文社科重點項目5個，自然重點項目5個，人文社科一般項目6個，自然一般項目4個。 ^[23] 

2016-2017年度，學院教師共獲授權專利9項。 ^[24] 

截至2018年12月，學院館藏圖書共有100.50萬冊，中文紙質期刊552種，電子專業期刊8900種；電子圖書15000GB、2100冊。 ^[25] 

《銅陵職業技術學院學報》經國家新聞出版總署批准，於2002年6月30日創刊並正式對中國國內外發行，是由安徽省教育廳主管、銅陵職業技術學院主辦的綜合性學術期刊。主要欄目有：高等教育理論與實踐、政治經濟法律、語言文學藝術、醫療衞生、高校教育教學研究等。 ^[26] 

明德求真、精技篤行 ^[7] 

校徽主形由“銅職”拼音首寫字母“T”、“Z”構成，“T”演變成騰空的江豚，“Z”則演變成江滔，背景為青山。反映出學校所在地銅陵的特點：生態山水城市、國家級江豚保護區、濱江城市等。學院坐落在銅官山麓，長江之濱。江豚是聰穎的動物，代表着智慧。躍起的江豚象徵着學院師生勤奮好學、力爭上游、奮勇爭先的進取精神。同時，寓意掌握知識技能，改變人生命運，“魚躍龍門”的美好願望。捲起的江濤帶有一股強大的衝擊力。滾滾向前，奔騰不息，象徵着學院的教育事業充滿生機與活力，必將蒸蒸日上，再創新的輝煌。江濤和江豚以書法的意韻表現，也反映出學院悠久的歷史和深厚的文化底藴。整個標誌成“工”字形，體現學院注重理論聯繫實際，工學結合的辦學理念和培養高技能應用型人才的辦學目標。

校徽選用紅、藍、綠三色表現，紅色象徵激情與活力，藍色象徵深沉與博大，綠色象徵着生機與希望。三種色彩構成了一幅美麗的畫卷，展示豐富多彩的校園生活與多元化的發展空間，體現了莘莘學子們堅定信念、探索科學、立志成才、服務社會、共建和諧的激情與信心。 ^[27]