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重慶藝術工程職業學院

鎖定
重慶藝術工程職業學院(chongqing vocational college of art and engineering)位於重慶銅梁,是經重慶市人民政府批准、教育部備案,由重慶港鑫建築裝飾設計工程有限公司創辦的全日制高職學院。 [2] 
據2022年4月學校官網顯示,學校佔地面積58.78萬平方米,總建築面積22.02萬平方米,藏書45.73萬冊,電子期刊206種;設有11個二級學院、1個教學部,設置高職專業31個;有教職員工570人,專任教師460人,全日制普通高職在校學生9300餘人。 [2] 
中文名
重慶藝術工程職業學院
外文名
chongqing vocational college of art and engineering
簡    稱
重藝
創辦時間
2010年
辦學性質
民辦高校
學校類別
藝術類
學校特色
省屬專科高校
主管部門
重慶市教委 [4] 
現任領導
校長:許錫賓 [3] 
高職專業
31個 [2] 
院系設置
11 個二級學院、1 個教學部 [2] 
校    訓
心手相傳、知行合一
校    歌
藝工之歌
地    址
重慶市銅梁區學府大道267號
院校代碼
14367
主要獎項
中國建築工程魯班獎
全國建築工程裝飾獎
重慶市教學成果獎

重慶藝術工程職業學院歷史沿革

重慶藝術工程職業學院
重慶藝術工程職業學院(5張)
2020年7月2日,加入成渝地區雙城經濟圈高校藝術聯盟。 [1] 
2023年12月20日,由重慶藝術工程職業學院牽頭,聯合中高等學校、行業協會和相關企業等多方參與,在自願、協作的基礎上形成的非獨立法人組織——成渝地區雙城經濟圈數字文化創意行業產教融合共同體成立。 [6] 

重慶藝術工程職業學院辦學條件

重慶藝術工程職業學院院系專業

學院舉辦方
學院舉辦方(22張)
據2023年4月學校官網顯示,學院設有11個二級學院、1個教學部及10個行政職能處室。“11院”即:藝術設計學院、建築工程學院、視覺傳媒學院、工程經濟與管理學院、藝術教育學院、造型與服裝學院、音樂與表演學院、五年一貫制學院、退役軍人與地方融合學院、國際學院、繼續教育學院;“1部”即:公共課教學部。2023年,學校招生專業34個。 [2] 
院系
專業
專業方向
藝術設計學院
室內藝術設計
--
環境藝術設計
--
藝術設計
軟裝飾藝術設計
建築工程學院
建築設計
建築方案設計
建築施工圖設計
建築室內設計
--
風景園林設計
--
建築裝飾工程技術
--
古建築工程技術
古建築設計與修復
建築智能化工程技術
建築信息技術、職能家居
市政工程技術
軌道交通設施工程技術
工程經濟與管理學院
工程造價
--
建築經濟管理
賬務與管理
大數據技術及應用
--
視覺傳媒與造型學院
視覺傳播設計與製作
廣告設計與品牌策劃
數字媒體藝術設計
互聯網新媒體應用
動漫製作技術
遊戲競技
影視動畫
影視剪輯與製作、幼兒動畫
攝影攝像技術
微電影製作
遊戲設計
遊戲美工、VR遊戲設計
展示藝術設計
商業藝術空間設計
工藝美術品設計
現代繪畫藝術
傢俱藝術設計
--
產品藝術設計
家居產品設計
服裝與表演學院
服裝與服飾設計
--
表演藝術
少兒藝術表演
五年一貫制大專部
招收中職起點的職業教育學生,通過升入高職階段的轉段考試可轉為高職學生
公共教學部
承擔全日制在校學生的公共課教學及教研
繼續教育部
開展建築工程、藝術設計、藝術教育、財經與管理等行業的上崗培訓、在職培訓等繼續教育

重慶藝術工程職業學院教學建設

據2023年4月學校官網顯示,重慶市骨幹專業1個,市級雙基地建設項目1個,學校建設校級重點專業7個。 截至2022年,學校建有61個校內實踐教學基地及實訓室,其中,校企共建實訓室8個,師生作品展覽館2個。生產性實訓基地5個,校外實訓實習基地100餘個。 [2] 
教學建設一覽表
類別
名稱
重慶市骨幹專業
學院環境藝術設計專業
市級雙基地建設項目
服裝與服飾設計專業

重慶藝術工程職業學院師資力量

截至2022年底,學校各級各類教師684人,其中專任教師478人。專任教師中高級職稱144人,佔比30%,研究生學歷263人,博士學歷4人,研究生及以上學歷佔比55.85%,雙師型教師284人,佔比59.41%。 [2] 

重慶藝術工程職業學院學校榮譽

(2011-2018)
獲獎時間
獎項名稱
頒獎部門
項目名稱
獲獎人
2018.12
2017—2018年度國際環藝創新設計作品大賽
中國建築裝飾協會、清華大學美術學院
商業空間類金獎
杜宏毅
郭翼
2018.12
紀念改革開放40週年、重慶市民辦教育協會成立10週年先進單位稱號
重慶市民辦教育協會
先進單位榮譽稱號
重慶藝術工程職業學院
2018.12
重慶民辦高校校徽校訓校歌評選
重慶市民辦教育協會
校徽特色獎
校歌特色獎
重慶藝術工程職業學院
2018.12
第二屆"國青杯"全國高校藝術與設計作品展評
中國人生科學學會藝術與設計教育分會
教師組一等獎
張毅冉微握
高蘇曾繪
陳瑜
2018.12
"青年榮耀·美育中國行"全國高校美育成果展演
中國電影家協會電影文學創作委員會、中國音樂家協會音樂教育委員會
教師作品一等獎
教學成果一等獎
教研成果一等獎
冉微握
2018.10
2018年全國高等院校BIM應用技能大賽
中國建設教育協會
團隊二等獎
羊英姿
譚秀蘭
駱進(學生)
羅成渝(學生)
袁鵬飛(學生)
2018.05
重慶市第一屆"斯維爾築雲杯"高等院校學生BIM應用技能競賽
重慶市土木建築學會
1.團體特等獎
2.BIM工程造價專項特等獎
3.BIM工程造價專項一等獎
1.重慶藝術工程職業學院
2.藝術工程3隊
3.藝術工程1隊
2018.04
2018年"巴渝工匠"杯重慶市第十一屆高職院校學生技能競賽產品包裝設計及製作賽項第一名
重慶市教育委員會、重慶市人力資源和社會保障局
某易碎產品的紙包裝設計並製作成型
沈歡歡(學生)
徐明燕(學生)
楊玉琴(學生)
2017.11
2016-2017年度國際環藝創新設計作品大賽華鼎獎會所空間設計金獎
中國建築裝飾協會
海棠壹品售樓部會所設計
杜宏毅
郭翼
2017.10
2017年全國高等院校BIM應用技能總決賽建築工程BIM計量及計價專項一等獎
中國建設教育協會
-
羊英姿
付鎏亦
駱進(學生)
唐成英(學生)
陳鴻玲(學生)
2017.07
2017年重慶市高等教育教學成果獎
重慶市人民政府
《"藝工融合、工學結合、產教互動"教育理念的研究與實踐》
周勃梁挺
遊祖元徐永恆
陸平雷秀君
文濤
2017.04
重慶市第十屆高等職業院校技能大賽一等獎
重慶市教育委員會、重慶市人力資源與社會保障局
服裝設計與工藝
冉微握
唐佳新(學生)
2017.02
中國裝飾設計獎(CBDA設計獎)(學生作品類)金獎
中國建築裝飾協會(主辦)、中國建築裝飾協會設計委員會(承辦)
《Tow Of Wine 自行車主題酒吧項目》
杜宏毅
胡家玉(學生)
王珊珊(學生)
2016.11
重慶市高等教育學會2016年學術年會優秀論文評選二等獎
重慶市高等教育學會
《建築信息模型(BIM)課程建設研究》
胡煜超
2016.03
第三屆中國建築裝飾設計獎(CBDA)餐飲工程類金獎
中國建築裝飾協會
設計作品"So So咖啡吧"
杜宏毅郭翼
2015.12
2015中國人居環境設計學年獎評獎中,獲得景觀設計優秀獎(高職)
2015中國人居環境設計學年獎
《重慶解放碑中央商務區公共空間網絡規劃與示範性項目景觀設計》
柏雪
李僑(學生)
吳俊龍(學生)
2015.10
第十八屆中國室內設計大獎賽銅獎
中國建築學會室內設計分會
設計作品"So So咖啡吧"
杜宏毅郭翼
2015.10
2015亞洲設計學年獎城市設計獎優秀獎
亞洲城市與建築聯盟、亞洲設計學年獎組委會
《重慶解放碑中央商務區公共空間網絡規劃與示範性項目景觀設計》
柏雪
李僑(學生)
吳俊龍(學生)
2015.03
絢麗年華第七屆全國美育成果展評
中國高等教育學會美育專業委員會
重慶藝術工程職業學院藝術設計學院獲"全國高校美育工作先進單位"、"藝術美育教學一等獎";
陸平獲"全國高校美育先進工作者";
杜宏毅獲"全國高校美育突出個人貢獻獎";
黃紅豔獲"藝術美育個人教學成果一等獎"、教研成果一等獎(《淺議環境景觀藝術設計項目教學法中的關鍵點》)、教師組一等獎(《重慶市綦江區版畫藝術街環境提升改造》);
傅彥瑜獲"藝術美育個人教學成果一等獎";
王丹獲"藝術美育個人教學成果一等獎"、教師組一等獎(《風一樣的日子》);
張琳獲教師組一等獎(《美只是通往荒原的誘餌》);
劉萍獲教師組一等獎(《黑眼睛》);
冉微握獲教師組一等獎(《皮草短外套與絲襪的表現》);
胡江南獲學生組一等獎(《軟裝方案設計——現代簡約》);
劉連獲學生組一等獎(《軟裝方案設計——中式風格》);
楊帆獲學生組一等獎(《平面與色彩構成》);
唐倩獲學生組一等獎(《平面與色彩構成》);
張影獲學生組一等獎(《皮草大衣與牛仔褲的表現》)
2014.11
第七屆全國中、高等院校"廣聯達杯"工程算量大賽鋼筋算量單項一等獎
中國建設教育協會
-
羊英姿胡琴
李一秋(學生)
張俊儀(學生)
雷金龍(學生)
2012.12
2012年度"中國室內設計學會獎"
中國建築學會室內設計分會
設計作品《欽和膳房》
杜宏毅
2011.11
中國建設工程魯班獎
住房和城鄉建設部
重慶大劇院建築裝飾設計
周勃雷秀君 [2] 

重慶藝術工程職業學院現任領導

職務
姓名
黨委副書記、校長
許錫賓
黨委專職副書記、常務副校長
肖躍軍
黨委委員、副校長
徐永恆、葉蔭、許世虎、陳和平 [5] 
副校長
梁挺、符程美
信息來源 [3] 
參考資料