鄭州高新技術產業開發區外國語小學

學校建設高規格，總佔地面積24196平方米，綠化率43%，總建築面積19324平方米。共有四棟教學樓，一棟藝術樓，一個辦公區，一個行政區，設置有222個教學班（朗悦校區）37個教學班（翰林校區），可容納2200名師生。有省市級名師、骨幹教師30多人，省市級優秀班主任30多人。學校建設現代化，硬件齊全、功能完備。建校以來先後榮獲鄭州市課程建設獎、鄭州市道德課堂有效形態、鄭州市教育科研先進單位、鄭州市研究性學習先進單位、鄭州市文明單位、鄭州市書香校園、鄭州市最美校園、鄭州市德育工作先進學校、鄭州市紅領巾標兵學校、鄭州市園林單位、鄭州市先進基層黨組織、河南省知識產權教育示範基地、河南省人工智能教育實驗學校、全國足球特色學校、全國科技創新普及教育示範學校、全國知識產權教育試點學校、全國新教育優秀實驗學校等突出榮譽。 ^{[1]  [5]}  朗悦校區2017年8月投入使用，為1、2年級教學點。翰林校區2014年8月建成並投入使用，為3、4、5、6年級教學點。

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學校確立了“讓每個人都擁有出彩的機會”的育人理念。構建了以德育塑造出彩靈魂，以課程搭建出彩舞台，以教師鑄就出彩基石，以評價促進自主發展，以管理保障出彩教育的核心體系。力求培養“有責任、能自主、善創新的中國出彩少年”，內化生成“外語突出、藝體見長、科學興趣濃厚”的育人特色，發展“積極和諧、包容共贏”的出彩文化。 ^[6] 

學校本着“自主管理、人人蔘與、主動發展”的管理理念，教師和學生的常規管理、課程管理等均採用“項目管理制”。把少先隊日常事務、學生日常管理、行為習慣的日常培養和學生活動創建成一個個項目，在學期初進行全面公開，招募認領，同時鼓勵班級、小組或個人主動開發項目。實施的過程也是不斷評價、指導、鼓勵的過程。師生人人有項目，實現人人都是管理者。激發了師生、員工的工作熱情和主人翁意識。學生在自主管理中感受到責任的重要，體驗做小主人的辛苦和樂趣。同時在做好自己小崗位工作的同時，又要監督他人，自然會嚴格約束自己，養成良好行為習慣。學校建立有校級和班級家長委員會，通過家長志願者、家長講師團課程、家長講壇、出彩家長評選、五星家長評選等方式，實現家長參與學校管理。 ^[3] 

建校以來先後榮獲“鍾南山創新獎”、鄭州市課程建設獎、鄭州市道德課堂有效形態、鄭州市教育科研先進單位、鄭州市研究性學習先進單位、鄭州市文明單位、鄭州市書香校園、鄭州市最美校園、鄭州市德育工作先進學校、鄭州市紅領巾標兵學校、鄭州市園林單位、鄭州市先進基層黨組織、河南省知識產權教育示範基地、河南省人工智能教育實驗學校、全國足球特色學校、全國科技創新普及教育示範學校、全國知識產權教育試點學校、全國新教育優秀實驗學校等突出榮譽。 ^[7]