鄧小平教育理論與實踐研究

鄧小平教育理論是鄧小平理論的重要組成部分。鄧小平教育理論的重要意義不僅僅在於指導了我國教育20年的改革和實踐，並取得了輝煌的成就，而且是我國21世紀教育事業發展的根本指導和根本保證。

正是本着這樣的精神，我們組織了《鄧小平教育理論與實踐研究》課題，聯繫世界經濟、社會科技教育的發展規律及發展趨勢，聯繫我國改革開放和現代化建設及我國教育改革和發展20年的實踐，加深對鄧小平教育理論的認識和理解，並在認真研究的基礎上，對我國教育改革的進一步發展提出見解。

第一篇　鄧小平教育思想和理論研究

第一章　鄧小平理論的形成發展和指導意義

第二章　教育的戰略地位

第三章　教育的性質、目標與任務

第四章　教育的內容

第五章　教育的改革和發展

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