鄒有云

他任教之初，教學點僅僅有12個學生。為了不讓貧困的學生輟學，他苦口婆心地做着家長們的工作。村民餘複道有個女兒，因為家裏困難，到了入學年齡，遲遲沒有送來讀書。女孩子只好縮在窗子邊聽別的孩子讀書。他連夜找到餘家。餘複道説：“嫁出去的女，潑出去的水，女兒長大還不是別人家的人，不讀也罷。”找到了事情的癥結，鄒老師連忙趁熱打鐵：“小余啊，男孩女孩都是寶，關鍵要看讀書好。你就忍心讓女兒跟你一樣吃盡沒有文化的苦頭嗎？這樣吧，如果是錢的問題，這好説，我給你墊上，你就送女兒來讀書吧！”他每學期都為交不起書雜費的學生墊付錢款，仍有800多元書雜費還收不回來。經過他耐心細緻地説服教育，後來3個自然村的適齡兒童全部入了學，學生一下猛增到40多名。他一人一校，既是老師，又是管理員；既像保姆，又是炊事員，還是維修工。村小的教師，大都要教一個年級的課程，而他卻要教四個年級的全部課程。

他思來想去，決定説服當過代課老師的妻子來幫助自己打點學校事務，照顧學生飲食，併兼任部分課程。但話剛出口，妻子就不肯了，丟下家中一大攤子事去教書是多麼難啊，何況從事山區教育工作的辛苦，她是最清楚不過的，再説鄒老師有不少同學還紛紛離開山區呢。這幾年自己一心打點家務下來，家中的光景好了不少，她一時怎麼把也想不通。他反覆勸説妻子，一而再，再而三地要求妻子為孩子們着想，妻子終於被他説服了，欣然接受了他的要求。2003年4月1日晚上9點多鐘，在上廁所的路上，他突然感到頭暈，一下子栽倒在地，昏迷過去。過了很久，他才甦醒過來，用手一摸，看見滿手是血，這才知道自己摔倒時把左眼梢磕破了一個大口子。第二天，妻子非要他到山外醫院去縫合傷口，但他想到不能耽誤教學，就堅決不去醫院，只是草草包紮一下就仍然到學校上課。

為了讓自己的學生走出大山繼續深造時能與山外的學校“接軌”，他按上級要求開足了所有的課程，即使是在母親去世、自己悲痛欲絕的日子裏仍然堅持給學生上音樂課。在教學中，鄒有云孜孜不倦地學習教育理論，積極鑽研教材，努力探索複式教學的新方法，並取得了一定的成效。縣教育局曾組織全縣複式教學教師到太陽山教學點參觀並聽他上示範課。暑假期間，縣教研室邀請他到全縣複式教學培訓班上給學員介紹教學經驗。歷年來，他所任教的學科成績年年排列全鎮前茅，從太陽山教學點來到山外學校繼續就讀的學生中大部分受到了學校和教師的好評。

鄒有云1997年被評為九江市“農村複式教學先進教師”。2004年9月獲得“全國中小學德育先進工作者”；2004年9月被評為“全國模範教師”稱號；2004年9月10胡錦濤總書記接見鄒有云老師。2005年1月榮獲“金聖盃”江西十大年度人物；2005年5月獲“九江市勞動模範稱號”；2005年9月榮獲“第六屆全國十傑中小學中青年教師”獎。2007年8月2日，鄒有云老師應邀參加了由中組部主辦的全國優秀教師暑期北戴河療養；2007年8月31日應邀參加了由中央組織的在中南海懷仁堂舉行的全國優秀教師座談會，並受到胡錦濤總書記再次接見；2009年應邀參加了由教育部組織的建國六十週年國慶觀禮。永修縣教育局於2005年任命他為三溪橋中心小學副校長。但他仍然定心在太陽山教學點任教。 ^[1]