遼寧農業職業技術學院

1948年，遼寧農業職業技術學院的前身遼東省立農業專門學校成立；

1950年，更名為遼東省立安東農業專科學校；

1962年，經過整改更名為遼寧省熊嶽農業學校；

1954年，遼東省熊嶽農業學校更名為遼寧省熊嶽農業學校；

1958年，遼寧省熊嶽農業學校升格為熊嶽農學院；

1959年，熊嶽農學院改建遼寧省熊嶽農業學校；

1960年，遼寧省熊嶽農業學校升格為熊嶽農業專科學校；

1962年，熊嶽農業專科學校改建遼寧省熊嶽農業學校；

1971年，遼寧省熊嶽農業學校更名為營口市熊嶽農業學校；

1975年，營口市熊嶽農業學校、營口市農業機械化研究所、營口市農業機械化學校、遼寧省農業科研所、遼寧省會計學校合併組建營口農學院；

1977年，營口農學院改建營口市熊嶽農業學校；

1978年，營口市熊嶽農業學校更名為遼寧省熊嶽農業學校；

1983年，熊嶽農業學校升格為熊嶽農業專科學校；

1993年，熊嶽農業專科學校更名為熊嶽農業高等專科學校；

1999年，熊嶽農業高等專科學校更名為遼寧農業職業技術學院；

2003年，該校獲全國高職高專院校人才培養工作首批8所優秀校之一；

2008年，被列入全國高職示範院校建設行列；

2009年，被評為全國普通高等學校畢業生就業工作先進集體。 ^{[1]  [4]} 

2012年5月，被教育部評為全國畢業生就業典型經驗高校。

2016年8月，入選第二批國家現代學徒制試點單位。

2019年7月，被教育部認定為國家優質專科高等職業院校。 ^[5] 

2019年10月，通過教育部現代學徒制第二批試點單位驗收。 ^[6] 

2019年12月，被教育部、財政部列入第三類高水平專業羣建設單位（A檔）。 ^[2] 

截至2023年1月，學校設有7個二級學院，開設46個專科專業。 ^[7] 

截至2023年1月，學校有教職工530人，其中具有高級職稱161人，具有博士20人，碩士279人。 雙師素質教師佔專任教師總數的90%。有國家教學名師1人，“興遼英才計劃”教學名師3人，全國優秀教師1人，全國巾幗建功標兵1人，遼寧最美教師2人，遼寧最美科技工作者1人，遼寧省巾幗標兵1人，省級教學名師及行業職教名師26人，省級專業帶頭人11人，省級骨幹教師6人，“省百千萬人才工程”千人層次1人、萬人層次24人。有國家級教學團隊2個，省級教學團隊6個，遼寧省教育系統先進集體1個，省“雙師型”名師工作室1個。 ^[7] 

截至2023年1月，學校有國家精品專業1個，國家教改試點專業和國家重點建設專業8個，國家骨幹專業10個，省級重點建設特色專業羣5個，省級示範、品牌專業17個；主持國家級精品課程6門、國家精品資源共享課5門、國家在線精品課程5門、省級在線精品課程22門。 ^{[1]  [13-14]} 

截至2023年1月，學校2000年以來，取得省級以上教育教學研究成果129項，並連續4屆獲5個國家級教學成果獎。學校榮獲全國教師教學能力大賽一、二、三等獎3項，主編“十二五”國家規劃教材36部，“十三五”國家規劃教材6部，主持國家資源庫建設項目1項、國家職業教育示範性虛擬仿真實訓基地項目1項、遼寧省虛擬仿真實訓基地項目1項、遼寧省產教融合實訓基地建設項目1項。 ^[1] 

截至2023年1月，學校學生在全國職業院校技能大賽中獲國家級一、二、三等獎40項，省級職業院校技能大賽一等獎38項；獲中國國際“互聯網+”大學生創新創業大賽等雙創大賽一、二、三等獎8項，省級雙創大賽一等獎52項。 ^[1] 

截至2023年1月，學校有省教師技藝技能傳承創新平台1個，遼寧省專業技術創新中心1個。 ^[20-21] 

截至2023年1月，學校獲批省級以上研究項目273項，取得了系列科研成果。“熊雜2號”至“熊雜8號”系列高粱新品種，元鈺66、大民99玉米新品種、L189玉米新品種，熊豆1號、熊豆2號、農職豆1號等農作物新品種，熊嶽圓葱、熊嶽紫長茄、裸仁金瓜、星辰一號黃瓜、熊嶽長綠苦瓜等蔬菜新品種，熊嶽白葡萄、早醒豔桃等果樹新品種；日光温室設計與建造、日光温室果樹蔬菜栽培新技術、南果北移新技術、動物健康養殖及疫病防治技術、動物無抗飼料的研發與推廣技術、遼寧絨山羊高效養殖新技術等107項省級科研成果及243項國家專利。其中，獲國家農林牧漁業部科技進步一等獎1項，遼寧省科技進步獎17項，廳局級獎勵27項。獲得遼寧省自然科學學術成果獎81項，其中，一等獎5項。 ^[1] 

根據2023年3月學校官網信息顯示，遼寧農業職業技術學院圖書館館藏紙質圖書77.6萬餘冊；紙質報刊201種；電子圖書20萬種；電子期刊31.5萬冊；電子閲報機二台； 電子圖書借閲系統一台；中文數據庫12個，包括中國知網、維普、博看、超星等大型數據庫。 ^[24] 

《遼寧農業職業技術學院學報》創刊於1985年3月，時為《熊嶽農專校刊》，2003年正式成為《中國期刊網》入編期刊、《中國學術期刊（光盤版）》全文收錄期刊和《中國學術期刊綜合評價數據庫》來源期刊，併成為《CAJ-CD規範》執行優秀期刊。 ^[25] 

校園文化(2張)

勤學，即勤奮學習；力行，即施展所學，躬身於應用實踐；謙和，即謙遜、團結與合作；奉獻，即具有為社會、為“三農”服務的奉獻精神；體現了做人與做事的統一，現代高等職業教育的本質精神，更代表着該校辦學的主導價值取向。 ^{[1]  [26]} 

該校校徽以綠色為主色，學校中文全稱、麥穗、校訓環繞校徽主體，主體下方的數字“1948”代表建校時間。

渤海東岸，望兒山旁，學堂綠透書飄香，書飄香尚。德樂教播撒青春夢，篤行好學科教興農賦華章。德樂教播撒青春夢，篤行好學科教興農賦華章。拼搏中挺起傲然風骨，進取中承載葱鬱希望。開放求真諦，勤勉創新樹棟樑，秋實桃李芳。競爭中昂首走向世界，開拓中續寫嶄新榮光，身心雙修技能強，春華桃李芳。渤海東岸，望兒山旁，莘莘學子匯一堂，勤學力行，訓誡永不忘。 ^[27] 

尚德，是教師政治思想素質要求和職業道德取向，應具有農業高職院校教師的高尚師德。樂教，是熱愛農業高職教育的本職工作，熱愛學生，有教無類，誨人不倦，教學相長。 ^[26]