遼寧師範大學外國語學院

學院承擔了國家教育部“21世紀園丁工程”中小學骨幹教師國家級和省級英語學科的骨幹教師培訓。英語語言文學為校重點扶持一級學科，日語語言文學為校重點建設二級學科。師資力量雄厚，教學效果良好，科研成果豐厚。學院現有專職教師130人，其中教授11人，副教授47人，講師63人。幾十年來為遼寧省的基礎教育、政府外事工作、外經貿單位培養了數萬名畢業生，他們已成為我省基礎教育的骨幹力量，有些人擔任了領導工作。經過幾代外語人的辛勤耕耘，學院已經成為遼寧省內優秀的兼有師範和非師範專業本科和碩士研究生多層次教育的外語人才培養中心和外語教育與科學研究基地。

學院重視外語教學的科研工作，英美文學研究方面具有本學科前沿水平，例如：艾略特和龐德研究；美國後現代主義研究和美國女性作家研究；英語語言學和應用語言學中的亞言語研究；俄語的文學研究等，都取得了豐碩的科研成果，對外語教學和研究產生了深刻的影響。

院開設英、日、俄三個專業的語言技能、語言教學理論、文學、非師範專業基礎課和理論課、同時開設法語、德語、意大利語、日語等第二外語課程。學院與美國、加拿大、澳大利亞、英國、日本、俄羅斯等國家的院校和科研機構有着長期的合作和交流，設有日本大森文化學習中心、美國研究所、加拿大研究中心、英語教學研究所和意大利利瑪竇、衞匡國研究中心等科研機構。

學院共有英語專業碩士生導師24人，日語專業碩士生導師8人，俄語專業碩士生導師6人。其中外國語言學與應用語言學專業為遼寧省重點學科。學院開設英、日、俄、法四個語種九個專業方向的語言技能、語言教學理論、文學、非師範專業基礎課和理論課，同時開設法語、德語、日語等第二外語課程。學院還與美國的邁阿密大學、印第安納大學、恩波利亞大學合作聯合培養碩士研究生。 ^[1] 

學院現有教職員工154人，其中教授16人，副教授49人，講師及助教71人，行政教輔人員17人。具有博士學位的老師27人。學院與美國、加拿大、英國、法國、澳大利亞、俄羅斯、日本等國家的高等院校和科研機構有着長期的合作與交流，每年選派骨幹教師和優秀學生到國外學習深造。學院常年聘請十餘名來自英國、美國、法國、俄羅斯、澳大利亞和日本等國家的語言教育專家從事相關的課程教學工作。近年來外國語學院加大人才培養和引進力度, 師資隊伍從數量、職稱、學歷、年齡、學緣結構等方面都發生了極大變化，逐步建立起一支年齡結構、知識結構合理、教學經驗豐富，業務能力精良、富有活力的師資隊伍。 ^[1] 

學院還設有日本大森學習研究中心、美國研究所、加拿大研究所、英語教學研究所、莎士比亞研究所、俄語學習策略研究所、利瑪竇衞匡國研究所、澳大利亞研究中心和雅思（IELTS）考試中心。學院還是中國加拿大研究會（ACSC）會長單位。 ^[1] 

學院現有1個同聲傳譯語言實驗室，10個網絡數字語音實驗室，11個模擬語音實驗室，共有實驗設備1098台套，總面積1952平方米。 ^[1] 

學院十分重視外語教學和學術研究工作。外國語學院科研工作不論是在量上，還是在質上都在逐年提高。十五期間，共出版學術專著7部，譯著16部，教材25部，工具書、教學參考書64部。在國家核心學術期刊發表論文34篇，省級學術期刊發表論文521篇。同時期獲批省部級科研立項10項，其中教育部人文社科基金規劃項目2項（俄漢語主從複合句的對比研究，2005；以漢字為媒介的新詞傳播—近代中日間詞彙交流研究，2005）。另外還獲批國外政府與財團項目2項。十一五期間，共出版學術專著19部，譯著7部，教材19部，工具書、教學參考書73部。在國家核心學術期刊發表論文61篇，省級學術期刊發表論文651篇。同時期獲批國家人文社科基金規劃項目1項（我國外語學習策略的理論構建及其應用，2009），省部級科研立項29項，其中教育部人文社科基金規劃項目3項（俄語快速閲讀策略，2006；晚清漢譯西方科學小説研究，2009；基於預料庫的近代中日漢字術語生成與跨文化傳播研究，2010）。 ^[1] 

在英美文學研究方面，艾略特和龐德研究曾達到本學科前沿水平。目前，美國後現代主義研究、美國女性作家研究、英語語言學和應用語言學中的亞言語研究、莎士比亞研究、約翰?霍克斯研究、俄漢語對比研究、俄羅斯文學研究、日語文字學研究、日語詞彙學研究、日本女性文學研究、中日跨文化交際研究等都取得了豐碩的科研成果，對外語教學和學術研究產生了深遠的影響。學院與美國、加拿大、澳大利亞、英國、法國、意大利、俄羅斯、日本等國家的院校和科研機構有着長期的合作與交流。 ^[1]