達麗

自1998年從教以來，潛心鑽研教育教學理論，勇於探索，敢於創新，積極投身教學改革。在課堂教學中，始終堅持以學生為主體，為學生營造輕鬆愉快的學習氛圍，引導學生在師生互動的教學環境中自主構建知識體系，深受學生喜愛。09年 在崇川區“雛燕杯”教學競賽中，獲得數學學科一等獎；先後在區組織的教學基本功比賽等業務競賽中獲一、二等獎；同時也參與省十五課題“培養小學生學習責任感的實踐和研究”，並多次承擔彙報課，獲得一致好評。撰寫的論文、教學隨筆多次獲獎，並有多篇文章在《南通教育》、《名師之路》等省、市級刊物上發表。先 後獲得“南通市168愛生優秀教師”、“城中輔導區優秀團員”、“校骨幹教師”等榮譽稱號。 ^[1]