過濾器理論

用實驗方法研究注意的選擇性作用，是由徹裏（Cherry,1953）開始的。在一項實驗中，徹裏給被試的兩耳同時呈現兩種材料，讓被試大聲追隨從一耳朵聽到的材料，並檢查被試從另一耳所獲得的信息。 ^[2] 

前者稱為追隨耳，後者稱為非追隨耳。結果發現，被試從非追隨耳得到的信息很少。這説明從追隨耳進入的信息，由於受到注意，因而得到進一步的加工、處理，而從非追隨耳進入的信息，由於沒有受到注意，因此，沒有被人們所接受。 ^[2] 

之後，英國的布羅德班特（Broadbent，1958）在雙耳同時分聽實驗的基礎上提出“過濾器理論”。該理論認為，注意最基本的功能就是對刺激信息進行選擇，行為上的特點就是人們能選擇一部分信息進行加工，而忽略其他信息。將注意理解為人類信息加工系統中的一個瓶頸或閥門，來自外界的大量信息中只有少量能通過這個瓶頸，注意就像過濾器一樣只允許一部分信息通過瓶頸，故被稱為“過濾器理論”。

讓被試的兩耳同時分別聽兩組不同的聲音材料，要求被試只注意來自一隻耳朵（追隨耳）的聲音信息，而忽略另一隻耳朵（非追隨耳）所聽到的信息。刺激呈現結束後，讓被試報告剛才聽到的信息，結果表明：被試能很好地再現追隨耳的信息，無法報告非追隨耳聽到的信息。

神經系統的過濾作用表現為“全或無”的性質，通過的信息完全通過，沒有通過的信息就完全喪失了，布羅德班特設想的過濾機制位於語義分析之前，並將其比喻為一個狹長的瓶口，當人們往瓶內灌水時，一部分水通過瓶頸進入瓶內，而另一部分水由於瓶頸狹小，通道容量有限，而留在瓶外了，因此有時也叫瓶頸理論或單通道理論。這一理論是根據感覺特徵來選擇信息，按照“全或無”的原則工作，是在知覺水平上的選擇，故稱之為“早期選擇模型”。 ^[1] 

過濾器理論存在很大的侷限性，它無法解釋人對有意義材料的信息加工和注意分配等現象。 ^[2]