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過失行為

鎖定
過失行為是指發生於兒童的某些不符合道德要求而又未達到品德不良程度的行為。表現形式有惡作劇、故意違反紀律、不禮貌、愛罵人、好打架、撒謊、考試作弊、小偷小摸、損壞公物等。產生的外部原因主要是家庭、學校和成人的影響，以及這幾個方面教育方式不當或不一致；內部原因主要是兒童的社會導向能力不強和發展期所特有的年齡上與個性上的某些缺點。 [1] 
中文名
過失行為
定    義
發生於兒童的某些不符合道德要求而又未達到品德不良程度的行為
矯正方法一般為改善人際關係，消除疑懼，取得兒童信任；抓住時機，後發誘導，引起他們的內心震動；保護和培養他們的自尊心和榮譽感；提供範例，增強是非感；通過考驗提高自信心，反覆教育。要根據過失的性質、程度的不同，年齡、性別、個性的不同，採取靈活多樣的方式促其轉變。
參考資料
  • 1.    顧明遠．教育大辭典：上海教育出版社，1998年