進步教育

它是作為進步主義的一部分發端的。其教育理論源自盧梭，裴斯泰洛齊和福祿培爾等的教育思想，並深受現代科學的影響。進步教育理論的”實驗室”主要是美國的公立學校。進步學校非常關注普通民眾的教育，特別強調教育和社會生活的聯繫，特別重視從做中學和學校的民主化問題。