連雲港市墟溝小學

我校是東部城區規模最大、

歷史最悠久、底藴最深厚、影響最廣泛的學校。墟溝小學是將軍的搖籃，連雲區走出去的兩位將軍都是從墟溝小學畢業的 ^[1]  。

1910年先賢王同祥懷着“興國救民”的民主思想，熱心創辦新學，創建了黃海小鎮地藏庵中的經正小學堂，這就是墟溝小學的前身。“經”者即“經世治國立天下為公之志”，“正”者即“正身安邦存海納百川胸懷”，“經正”成為墟溝小學歷代辦學人的追求。北城名流董春成、吳鎮明、李鑑亭交相呼應，點燃了清末墟溝文化薪火之光。楊乃壯校長和一羣有志青年，以“德、智、體、美競優良”的教育理念，叩動了連雲地區現代啓蒙教育的靈魂。從1910年的春天起航，一個世紀以來，墟溝小學經受了風雨的洗禮和歲月的滄桑，從辛亥革命到建黨、建國，厚重的文化歷史底藴，讓她在淮海大地這片海濱小鎮點燃起教育聖火。不同學期，學校先後提出了“後進相勖”“醒世惠風光海嶠，啓蒙化雨潤心田”“德智體美競優良，誓為邦家爭榮光”“教學相長，師生共努力”“三育（德智體）並進，三風（校風、教風、學風）齊抓”“培養合格的德智體全面發展的社會主義新人”“做優雙語、凸顯藝術、打造全面”等辦學理念，花開花落，春去秋來，薪火傳遞，絡繹不絕。新一代墟小人站在百年曆史的節點之上，提出“做完整教育，促全面發展”新的辦學理念，打造“協作共進、善學敢為、卓越超羣”的團隊精神，立志做一個具有世界胸襟的墟小人。

學校現有48個普通教學班、一個特殊教育班（培智班），在校學生2500多人。學校師資力量雄厚，現有全國優秀教師1人、省德育標兵1人、省特級教師3人，省、市教師基本功、優質課比賽一等獎41人，市名校長1人、市優秀校長3人、市學科帶頭人8人。學校各類名特優教師83人，佔教師總人數的57.24%。學校強化科研培訓和管理，構建“領航”“探航”兩支教師梯隊，在近三年省“教海探航”論文比賽中，我校成績均居全省前十，連續兩年榮獲“優秀團隊獎”，有2人獲特等獎，12人獲一等獎，3人獲水手獎，2人獲感動人物獎。2013—2015年，學校省、市級課題共有74項，結題54項，其中省級2項，市級52項（市重大課題1項、中長期12項，個人課題39項），正在研究中的立項課題20項，其中省級5項，市級15項（市中長期課題12項、市個人課題3項），三項課題分獲市教科研成果一、二、三等獎，承擔市重大課題一項並被評為市教科研成果一等獎。

近年來，學校繼續堅持“做完整教育，促全面發展”這一辦學理念，以制度治校，質量強校，科研興校，文化立校、名師活校為思路，樹立全面質量、全面發展、全面超越的意識；創優管理機制，完善用人制度；堅持輕負擔、高質量；實現學校教育規範、和諧、快速、科學發展。學校踐行課程改革理念，提出了“智學課堂”的教學範式，主張“知心長善、博喻增智”，注重課堂教學實踐中“三會”（會學、會問、會説）“三樂”（樂於動手、樂於思考、樂於表達）“智學”模型的建構。以“深刻的體驗與感悟，激發學生的潛能”，達成“化知為識，轉識成智”的目標，追求“智學合一”的教育境界，建構科學的育人模式，努力為學生提供優質的教育。學校德育工作崇尚“追求生命本真”的理念，用自然、生活、夢想鋪就底色，關注生活與養成，關注體驗與感悟，關注研究與發展。德育特色活動影響廣泛，深入師生生活，雙語貿易節、童夢節、心理健康節、雙語文化藝術節充分展示了學生風采，獲得家長、社會一致好評，先後被《江蘇工人報》《連雲港日報》《人民網》《新華網》《江蘇少先隊網站》等二十多家媒體報道。學校入學、入隊、畢業三個經典儀式充分發揮導向、教育、激勵功能，連續兩年獲得市“十佳”入學儀式、畢業典禮。

學校藝術教育成績顯著，多次代表我市參加省中小學生文藝調演，其中，舞蹈《祝壽》獲得文化部等13個部委的聯合表彰；少兒京劇《智鬥》獲得江蘇省中小學戲曲調演一等獎；歌伴舞《海娃的歌》《小小攝影家》獲得省一等獎；《三峽的孩子愛三峽》獲得省首屆校園新歌大賽一等獎；話劇《流淚的康乃馨》獲得全國“四進社區”文藝調演一等獎；校合唱團多次獲得省、市合唱比賽一等獎。學校社團活動豐富多彩，組建了“小浪花”藝術團、“少年港口研究院”科學社團、“七色光”英語社團、“太陽花”體育社團、“小雨滴”心理社團、“小海綿”文學社團等系列100餘個學生社團，既豐富了學生們的校園生活，又培養了學生們“學有所長、學有所用、全面發展”的綜合素質。學校“小百靈”合唱社團、舞蹈社團多次在省、市文藝匯演中取得一等獎，“小巧手”剪紙社團受到省市十多家媒體報道，凸顯了學校的藝術特色。