造型設計基礎

《高職高專藝術設計類規劃教材：造型設計基礎》以適合高職高專特色的項目教學為引導，以典型工作任務的實施為過程，着重對學生創造力、動手能力的培養。《高職高專藝術設計類規劃教材：造型設計基礎》分為四個項目、十二個任務。項目一介紹造型設計的含義、發展和意義；造型設計的形式美語言。項目二介紹二維形態的基本認知、構成元素；二維形態中的基本形和骨格；重複、近似、漸變、發射、變異、空間、肌理等構成形式。項目三介紹色彩的基本知識、色彩的情感表現、色彩推移、色彩對比、色彩調和等。項目四介紹三維形態的基本知識，量感和空間感的創造，材料和肌理的應用與創造，三維形態中點、線、面、體等構成形式。四個項目均結合大量實際設計中的應用案例和實訓作品，幫助學生更好地理解各項目知識，提高對造型設計的鑑賞能力、審美能力和塑造能力。

《高職高專藝術設計類規劃教材：造型設計基礎》適合於高職高專藝術設計類、建築裝飾、室內設計、環境藝術設計等專業的師生作為教材使用。 ^[1] 

項目一 造型設計基礎認知

任務一 造型設計基礎

1.認識造型設計基礎的含義

2.瞭解造型設計基礎的發展

3.認識造型設計基礎的意義

任務二 造型設計中形式美的語言的應用

1.統一與變化

2.對比與調和

3.對稱與均衡

4.節奏與韻律

項目二 二維形態的構成

任務一 認識二維形態

1.二維形態的認知

2.二維形態的構成元素

任務二 二維形態的構成

1.基本形和骨格

2.重複構成設計

3.近似構成設計

4.漸變構成設計

5.發射構成設計

6.變異構成設計

7.空間構成設計

8.肌理構成設計

項目三 色彩的感知與構成

任務一 認識色彩

1.色彩認知

2.色彩屬性

3.色彩構成的認知

任務二 色彩情感表現

1.色彩的情感表現

2.色彩的聯想表現

任務三 色彩推移設計

1.色相推移設計

2.明度推移設計

3.純度推移設計

4.綜合推移設計

任務四 色彩對比

1.色相對比

2.明度對比

3.純度對比

4.影響色彩對比的因素

任務五 色彩調和設計

1.認識色彩調和

2.色彩調和的類型

項目四 三維形態的創造與構成

任務一 三維形態認知

1.三維形態認知

2.立體感覺

任務二 材料、肌理的應用

1.材料的表現與創造

2.肌理的應用與創造

任務三 三維形態的構成

1.從平面走向立體的形態

2.點的形態構成

3.線的形態構成

4.面的形態構成

5.體的形態構成

6.三維形態綜合設計應用

參考文獻