速寫

本書是立項中職國家規劃教材，依據《中等職業學校美術繪畫專業教學標準（試行）》編寫，引導學生掌握速寫的基礎知識和基本技能；具有較敏鋭的觀察能力、感受能力和迅速捕捉物象形神的能力；能運用簡單的工具和手法快速表現對象結構、形象等特點；掌握運用繪畫語言迅速、生動地表現生活的能力。 ^[1] 

第一單元 走進速寫 …………………… 1

第1 課 認識速寫…………………………… 2

第2 課 速寫的表現要素與形式…………… 9

第二單元 速寫的觀察方法 …………… 19

第1 課 用右腦繪畫………………………… 20 第

2 課 觀察訓練…………………………… 24

第三單元 速寫靜物寫生 ……………… 28

第1 課 構圖與比例………………………… 29

第2 課 透 視……………………………… 32

第3 課 組合靜物速寫……………………… 35

第四單元 人體結構與運動規律……… 42

第1 課 人體結構規律……………………… 43

第2 課 人體運動規律……………………… 52

第五單元 人物靜態慢寫 ……………… 57

第1 課 人物頭部速寫技法………………… 58

第2 課 手與腳的速寫技法………………… 63

第3 課 衣服褶皺速寫技法………………… 70

第4 課 人物靜態慢寫訓練………………… 73

第六單元 人物線描與動態速寫技法 … 76

第1 課 人物線描速寫技法………………… 77

第2 課 人物動態速寫技法………………… 84

第七單元 人物速寫的臨摹與默寫 …… 91

第1 課 臨 摹……………………………… 92

第2 課 默 寫……………………………… 94

第八單元 場景與風景速寫 …………… 99

第1 課 場景速寫技法…………………… 100

第2 課 風景速寫技法…………………… 107

第九單元 速寫與創作 ……………… 124

第1 課 白描的運用……………………… 125

第2 課 速寫在藝術創作中的運用……… 132

第十單元 名家速寫作品賞析 ……… 138

附：參考作品 …………………………… 148

參考文獻 ………………………………… 177 ^[1] 

孟建軍 鄭州藝術工程學校，中國職業技術教育學會美育研究會核心組成員 對美術教學有較深入的探索。 ^[1]