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通山小學
鎖定
通山小學位於遼寧省鞍山市立山區環山路67號,佔地面積9791.4平方米,建築面積3945平方米。現有22個教學班,1300多名學生,學校師資力量雄厚。學校現有64名教職員工。教師隊伍中,具有本科學歷的教師30人,專科學歷28人,中專學歷5人,教師學歷全部達標。特級教師1人,中學高級教師4人,小學高級教師37人,小學一級教師14人,省、市、區、校骨幹教師18人。
- 中文名
- 通山小學
- 地 址
- 遼寧省鞍山市立山區環山路67號
- 所屬地區
- 遼寧省鞍山市立山區環山路67號
- 佔地面積
- 9791.4 m²
- 建築面積
- 3945 m²
通山小學辦學宗旨
學校立足於“以德立校、依法治校、質量強校、特色活校、關注師生們的發展”為宗旨,以“提高教育教學質量”為核心,以“加快教育現代化”為手段,以實現“雙高普九”為重點,以 “建設一支思想品德高尚、業務素質精良、教學手段先進、學科結構合理、人際關係和諧、身心素質健康的一流教師隊伍”為辦學目標,全面實施精細管理,促進學生全面發展。
通山小學隊伍素質
學校為提高教師隊伍素質,啓動了 “名師工程” “聽評課工程”和“素質培訓工程”。並通過評聘“首席教師”、“明星教師”和“教學新秀”,形成良好人才梯隊。
通山小學教學質量
通山小學以人的素質養成為目標,以優化課堂教學為切入點,用動態生成的觀點看待課堂教學。堅持把學生的學習質量作為學校發展的第一生命力,嚴格抓學習質量。學校經常採取不打招呼聽課的方式,摸清課堂教學現狀。定期開展教研活動,與教師交流教學方法,研究教學規律,確保了教學質量的領先地位。在市、區每次教學質量監控中,學生的成績都名列前茅。
通山小學辦學特色
通山小學成功地完成了省重點教科研課題《學生非學業評價》的研究工作。在長期的探索中,初步構建出“低年着眼縱向,中年側重橫向,高年突出特長”的“三位一體”非學業發展評價體系。
通山小學把書法藝術教育作為學校的辦學特色,始終不渝地加強寫字教學,創設濃濃的書法文化氛圍,並依託寫字,開展書法文化的教育,堅持不懈地走“以寫益智、以寫育人、以寫促改、以寫強校”的特色辦學之路,
通山小學獲得榮譽
學校堅持以科研為龍頭,以創新為重點,開創了學校教育教學質量高、教師業務能力強、學生能力均衡發展的新局面,先後榮獲省基礎教育課程改革先進單位、市教育科研基地、市家長學校先進單位、市校本教研先進單位、市校本教材先進單位、立山區名校、立山區新課程改革示範學校等諸多榮譽。
- 參考資料
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- 1. 鞍山市立山區通山小學 .立山教育網[引用日期2012-07-03]