農林路小學

農林路小學創建於 1981 年的邯鄲市邯山區農林路小學，是一所集教育、教學、科研、現代教育技術於一體，富有現代朝氣的邯鄲市窗口學校，被人們譽為冀南大地升起的一顆新星。

學校佔地面積 7400.66 平方米，建築面積 5702.45 平方米，平均建築面積 4.68 平方米。29 個教學班，1882 名學生。 81 名教職工，本科學歷 20 人，學士學位 15 人，大專學歷 45 人，中師學歷20 人，教師學歷達標率 100% ，合格率 100% ，學生犯罪率為0。

為了實現優勢互補，資源共享，邯鄲市農林路小學與滏河學校結為聯盟校。 ^[2] 

學校已擁有設備先進、功能齊全的現代化教學環境，建有兩個高規格、高性能的專用微機室，一個電子備課室，各科室、專用室配置了辦公用微機，共計 120 台。校長室配有教學評估系統。數碼攝像機、數碼相機、非線性編、刻、錄成系列，打印機、彩噴機、掃描儀、複印機、速印機配備齊全，軟件與硬件建設相配套，學校現代信息技術教育實現了“三網雙控一通”（校園網、省遠程教育網、國際互聯網、雙向控制教學系統、班班通）。

為全面普及九年義務教育，學校建有主控室、多媒體教室、圖書室、閲覽室、儀器室、實驗室、音樂室、美術室、書法室、隊科室、衞生室、語音室、勞動器材室、體育器材室、心理諮詢室、資料室共計 17 個專用教室。教學一起、器材配備均達到國家一類標準，圖書 39558 本，生均 25 本，面向全體學生開架借閲。這些現代化的設備、設施，為學校提高教育水平，大力推進素質教育奠定了堅實的物質基礎。

學校堅持“科研興校”，積極開展多學科、多層次的科研實驗，先後承擔了國家、省、市級的十餘項教改實驗課題，有中央電教館與美國 World Links 組織合作項目“信息技術與課程整合”課題、有省級電教課題《小學校園網的運作管理與維護》、《現代教育技術促進學生實踐能力的研究》、《多種教學媒體綜合運用對激發學生主動參與學習、自覺探索規律的學習精神的研究》、《小學生自信心理品質的培養》等課題。

學校全面貫徹黨的教育方針、堅持“依法治校、以德育校、科研興校、特色立校、質量強校”的辦學思路，以爭創六個一流（學校管理一流、師資隊伍一流、教學質量一流、現代教育技術裝備一流、校園環境一流、素質特色一流）為奮鬥目標，以“人的全面發展”為宗旨，以“培養學生健全人格和良好心理素質”為目標，以“優化教育環境，改善教學設施”為突破口，以教科研為龍頭，注重整體發展和綜合素質的提高。

學校加大了對教師進行現代教育理念與現代教育技術培訓力度，學校大部分教師都能獨立製作適合教學需要的投影片和多媒體課件，優化了課堂教學，切實提高了課堂教學效率，為構建以學生為主體的課堂教學模式打下了良好的基礎，學校先後湧現出多名學科骨幹和教學新秀，在國家、省、市級做課教師達 10 餘人次，市級以上獲獎或發表論文達 200 餘篇，電教課件在全國、省、市、區多次獲獎。

學校先後被授予“全國現代教育技術實驗學校”“全國雛鷹大隊”“河北省心理健康教育實驗學校”“河北省信息技術教育實驗學校”“河北省電化教育示範學校”“邯鄲市教育教學先進學校”“市德育示範學校”“市藝術教育示範學校”“市科技教育示範學校”“市教科研先導型學校”“市少年軍校示範學校”“市國防教育先進單位”“市校園管理先進單位”“邯山區名校”等榮譽稱號。

一支善思考、精教學、能科研、尚師德的教師隊伍，正朝着“育優生、做名師、創名校”的目標奮鬥着！