跨越疆界：留學生與新華僑

廖赤陽，日本華人教授會成員。1982年廈門大學歷史系畢業後任國立華僑大學助教、講師。1988年赴日留學。1997年東京大學東亞歷史與社會博士課程畢業，文學博士。同年任東京大學講師。1998年起任武藏野美術大學副教授，2002年起任教授。

李恩民，日本華人教授會成員。1992年赴日留學，1995年獲南開大學歷史學博士學位，1999年獲一橋大學社會學博士學位。現任櫻美林大學人文學院教授，兼國際學院院長、國際教育中心主任。主攻中國近現代史、中日關係史。

王雪萍，1998年赴日留學。2010年4月至2014年3月，任日本東京大學教養學部講師、副教授。2014年4月起任東洋大學社會學部副教授。2006年畢業於慶應義塾大學研究生院政策與媒體研究科，取得博士學位（政策與媒體專業）。歷任慶應義塾大學全球化安全問題研究所助教、慶應義塾大學產業研究所研究員、關西學院大學言語教育研究中心常勤講師等職。專攻近現代中日關係、現代中國政治。 ^[2] 

本書為日本華人教授會所籌劃出版的日本留學叢書(主編朱建榮)之第二卷。該叢書計劃出版四卷，是世界上第一套系統研究和介紹改革開放以來的中國留學生和日本華僑社會的大型學術書籍。第一卷為《大潮湧動：改革開放與留學日本》(廖赤陽主編，同上出版社2010年出版)敍述了改革開放以來打開國門與對外派遣留學生的歷史轉折過程。而本卷，則聚焦於同時期以來留日學子在日留學之路與新華僑社會成長的軌跡。

本書在結構上分為相互關聯的四個部分。第一部分討論了派出國的中國及接受國的日本雙方的時代背景、政策理念的嬗變與存在問題及其對策。第二部分，視線從時代與政策的宏觀角度，聚焦到中國赴日留學生這一羣體本身。而且，對於大陸學生大批赴日之前的，在現代中國赴日留學史上具有承前啓後的重要意義的1960-70年代的台灣留學生亦有專章討論。第三部分，是對大批留學生赴日及在日中國人人口激增所帶來的日本華僑社會的重大變化所做的整體觀察，特別是對華人地域社區、婚姻、國籍與認同、華僑學校與華僑教育等進行了深入的分析。第四部分，則集中討論了日本新僑會(全華聯前身)、日本華人教授會、日本中華總商會等具有代表性的華僑華人社會組織個案。本書的附錄，則提供了迄今為止最為完整的有關中國人留學日本及日本華僑華人研究的日文文獻目錄。

本書由日本福建經濟文化促進會贊助出版，該會是目前日本最大和最有影響力的同鄉社團。由同鄉團體贊助學術書籍出版在日本尚無先例，期待今後能有更多僑團在致力發展經濟的同時，更多地關注和支持對自身歷史與文化認同的建構，這也是華僑社會走向成熟的重要指標。 ^[1] 

甲午戰爭以來的中國留日學生對中國的近代化所帶來的深遠影響舉世矚目，其研究不勝枚舉。與此相比，改革開放以來的中國留日學生對中國的現代化與中日關係所作出的貢獻雖然毫不遜色，但是卻很少被關注。本書的出版不但彌補了這一空白，也集中了研究當代日本華僑社會的最前沿成果。 ^[1] 

導論

第一章 中國的教育改革開放與赴日留學人員

第二章 留學理念的變遷與中日留學交流

第三章 有關中國留學生工作的幾個法律與政策問題

第四章 外國人移民政策與21世紀的日本社會

第五章 國際化的理念與現實

——來自留學生教育現場的觀察與思考

第六章 跨國人才競爭戰略的現狀與未來

——華人教授談日本留學生政策

第七章 20世紀60～70年代的台灣留學生

——東大中國同學會與《暖流》的歷史回顧

第八章 首屆國家公派赴日留學生的歷史記憶

第九章 赴日國家公派本科留學生的就業選擇

第十章 20世紀80年代以來的日本新老“中華街”

第十一章 戰後中國人加入日本國籍與身份認同

第十二章 日本的僑校與華僑華人子女教育

——課題與展望

第十三章 日本新華僑華人會

——新移民社團的整合與日本華僑華人社會的前瞻

第十四章 日本中華總商會

——以新華僑為主體的跨國經濟團體

第十五章 日本華人教授會

——華人知識分子社團的跨國實踐和理念

附錄一 日本有關中國留學生研究論文目錄

附錄二 日本有關中國留學生研究著作書目

附錄三 日本有關在日華僑華人研究論文目錄

附錄四 日本有關在日華僑華人研究著作書目

編著者簡介

後記