跟上孩子成長的腳步

本書是小巫繼《讓孩子做主》、《給孩子自由》及《和孩子劃清界限》之後推出的最新教育論叢。作者首先通過對近年來我國經濟增長狀況的分析，從長遠效益和世界發展的宏觀角度，另闢蹊徑解讀“中國國情”這一焦點，提出要教育全球化、人才國際化。本書大量引用現代西方先進教育理論和經驗，通過對中國教育現狀的反思以及對取自現實生活的實例分析，重點論述了父母們所關心的“興趣班”、兒童社會交往和師生關係等方面的話題，倡導父母們摒棄跟風時尚、急功近利的心態，針對個體孩子進行細緻的觀察、審慎的思考，堅持學習現代科學教育理念，創造適合孩子的教育方式，使父母的心靈與孩子一起成長。

小巫，美國Rutgers大學教育學碩士，國際母乳會諮詢員，兩個孩子的媽媽。近年來致力於兒童發展暨家長心理研究和諮詢工作，在多家育兒、時尚及心理類雜誌和網站上主持專欄，在中央電視台少兒頻道“週末七巧板”、“寶貝一家親”等節目中擔任長期嘉賓專家。其教育系列書籍還包括《讓孩子做主》、《給孩子自由》及《和孩子劃清界限》。 ^[1] 

做國際人，倒文化時差

也來談一談中國國情

跟上世界發展的腳步

中國鬧“人荒”的分析

輸在起跑線上

教育全球上，人才國際化

敲響醒世的警鐘

中國國情和教育國際化

教育的多元之變

不要培養文化勢利眼

天花板上駱駝走

這些都是你們從國外買回來的嗎

Jellicle Cats Come Out Tonight

That Sam-I-Am

企者不立，跨者不行

贏在終點

和孩子一起學習

藝術的生活

心中的長城

我和你是不一樣的人

藝術家vs工匠

媽媽，我從哪裏來

僅僅因為一個雪球

讓孩子做孩子

孩子真的不會“撒謊”嗎

當小君子遇見淘氣包

已是懸崖百丈冰

待到山花爛漫時

原來這些都是正常的啊

無關乎文化差別

兒童的玩耍

競爭意識與競爭能力

假如我的孩子受到“欺負”

打架也是好朋友啊

愛伴隨成長

人類靈魂的工程師

解讀孩子

劫後餘生

參考書目

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