趙莉

她深入研究教材，精心設計課堂教學，認真批改作業，對學困生的轉化充滿愛心和耐心，效果明顯。她勤於鑽研教學，先後在省市區各級各類教學比賽中多次獲得一二等獎，有17篇論文在全國和省級獲獎，發表論文6篇，參與編寫4本著作，還積極參與中英項目、國培計劃和明德項目的教材編寫及培訓工作。同時，作為學校教研員，她充分發揮特級教師的傳幫帶作用，引領帶動和指導青年教師，在省、市、區各種比賽中獲獎，是實驗小學優秀教師的代表。