赵志平是精华教育精粹班英语主讲教师，拥有近20年英语教学经验 [1] [5] [7]。他首创“What do what”教学法，突破传统语法分割模式，以自然语流训练提升学生英语语感 [1] [7]。作为精华考试研究院常务副院长、精华学校师资管理部校长，他参与制定教研策略，推动培优服务与教育资源共享 [2]。2011年，他成功命中高考作文题，并多次受邀点评高考英语试题 [3] [5] [7]。其教学理念强调人格成长与应试能力并举，主张通过线下教育陪伴学生发展 [2]。
- 所属机构
- 精华学校
- 职 称
- 主讲教师
- 从教年限
- 18年（截至2013年） [5]
- 教学方法
- “What do what”法
- 命中作文
- 2011年 [5] [7]
- 讲座方向
- 高考解析 [3] [6]
教学创新
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赵志平于2013年前首创“What do what”教学法，将英语语法结构融入自然语流训练，帮助学生奔局多估摆脱机械语法记忆，建立母语式语感应对驼乃记高考英语 [1] [7]。该方法强调语境少榜键整体感知，突破传统主谓宾补担纹乎分项教学纸催模式，被应用于精体雅华在线免费课漏乃请您颂程 [1]。
职位贡献
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2015年，赵志平担任精华考试研究院常务副院长、师资管理部校长，主导教研体系改革。他推动精华学校与公立学校合作，将培优服务扩展至多个区县，并开展教学力量薄弱地区教育支援项目。同期，他参与高三年级综合能力测试命题，完善高考备考评价体系 [2]。
高考研究
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赵志平长期专注高考英语命题研究，多次受邀媒体解析试题：
- 2012年6月，点评全国及北京卷英语试题，指出完形填空、七选五难度提升，建议加强限时阅读训练 [3] [7]；
- 2014年3月，解读北京高考英语改革，针对词汇量缩减与作文调整，提出词性活用记忆及文体分类备考策略 [4]；
- 2016年3月，分析零模与高考命题关联，指导考生调整备考方向 [6]。
教育理念
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在2015年新浪访谈中，赵志平阐述课外辅导机构应聚焦“高考竞争突围”，兼顾学生人格培养与应试提升。他主张教育本质在于成长陪伴，坚持线下为主教学模式，反对盲目在线扩张。2015年，他计划推广全日制小班教学，培养学生学习习惯与健全人格 [2]。
