趙德美

大學本科學歷，中學語文特級教師。省中語學會會員。2004年8月調入武漢外校工作。從事高中語文教學30年，致力於提高學生語文素質，培養學生可持續發展能力。長期擔任班主任，注重學生品德的養成教育和健全人格的培養，所帶班組多次被評為文明班級，管理方式和經驗曾被全縣推廣。先後擔任過備課組長、教研組長、年組組長、教務處副主任。曾先後授予全縣“教學標兵”、“優秀班主任”、“先進工作者”、“師德先進個人”和省“三育人先進個人”的表彰。參加中科院心理研究所課題研究和省“山區少數民族德育”課題研究，均獲得優秀成果及縣科技進步一、二等獎。

有《語文教學方法辭典》、《中學思想教育方法大全》著述及語文教學論文公開出版和發表。並參與開發校本教材多種。多年主持高三語文備考，培養省、市狀元多名，主持語文備考，曾有五個班人均分超過120分（08年），一批上線率遠遠高出同類學校，所帶班級幾屆人均分超過120分（08、10年）。2011年參與主編首套新課標作文教材《高中作文導寫教程》，現在與同仁一道認真落實課改要求，探索新形勢下語文教改的方法。大膽嘗試，拓展教學資源；減負增效，保持學科優勢。正逐漸形成外校語文教學、備考的鮮明特色。