趙保青

大學本科學歷，中教高級職稱，語文特級教師，省級語文教學標兵，北京市育英學校教師，市優秀教師、德育先進工作者、優秀科研型教師。截至2014年1月，在全國説課、講課比賽中獲獎，兩次示範省級語文優質觀摩課，50餘次為省、市、縣、區教師做觀摩示範課。多次在市、區講課比賽中獲一等獎第一名的好成績。2003年“非典”期間，作為優秀教師被選為市電視台、廣播電台“空中課堂”主講教師。2011年參加“河北省特級教師講學團”活動，到廊坊、香河等地講學。在邯鄲市叢台區實驗小學任教學副校長期間指導多名教師在全國、省、市講課比賽中獲獎。所撰寫的論文十多篇獲獎或刊發，參與的課題《運用信息技術提高學生自主學習能力》獲科研成果評比二等獎；2010年參加研究的“十一五”規劃課題《小學語文課堂學生傾聽能力的培養研究》結題，在課題組成員中排序第一。參與編寫了《輕鬆作文》《小學生新概念作文專輯》等。 ^[1]