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走近徐斌:為學生的數學學習服務

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《走近徐斌:為學生的數學學習服務》是2006年3月福建教育出版社出版的圖書,作者是徐斌。
中文名
走近徐斌:為學生的數學學習服務
作    者
徐斌
出版社
福建教育出版社
出版時間
2006年3月
頁    數
316 頁
定    價
23 元
裝    幀
平裝
ISBN
9787533443719

走近徐斌:為學生的數學學習服務內容簡介

《走近徐斌:為學生的數學學習服務》是新教育文庫·新生代名師課堂探索叢書中的一本,由中國小學數學教學專業委員會學術委員、蘇教版小學數學主審盛大啓作序,全書分兩部分:第一部分 課堂教學實錄與評析,第二部分 新課程背景下的教學探索。天書無垠,行者無疆。本書是特級教師徐斌二十年教學積累的濃縮與精華,也是開始另一個二十年的界碑!
由特級教師徐斌主編的課堂智慧叢書《另類課堂(數學卷)》於2006年1月由廣西教育出版社正式出版。
本書由北京市教科院吳正憲作序,匯聚了課改中名師對經典課例的獨到見解和思考,是一本對一線數學教師進行課堂教學研究及科研論文撰寫能起到很好的借鑑和幫助作用的好書。 [1] 

走近徐斌:為學生的數學學習服務圖書目錄

第一部分 課堂教學實錄與評析
統計
認識乘法
確定位置
雞兔同籠
一位數乘兩位數
認識小數
解決問題的策略
6的乘法口訣
萬以內退位減法
倍的認識
平移和旋轉
萬以內數的讀法
小時、分
平面圖形的周長與面積總複習
第二部分 新課程背景下的教學探索
追尋理想的數學課堂
當前小學數學課堂教學誤區剖析
小學教學課堂教學評價標準反思
計算教學的基本矛盾和處理策略
表內乘、除法口算錯誤的分佈研究
小學生基本口算能力現狀的調查報告
小學生口算出錯的心理障礙及矯治
小學生數學形象思維能力現狀的調查與研究
“數形結合,提高學生分數乘、除法計算能力”實驗研究報告
“採用活動教學,提高一年級學生數學素質”實驗研究報告
“泄漏”導致的成功
構建“學習共同體”
讓學生享受數學活動的樂趣
學生列方程解應用題的心理障礙及對策
取長補短與揚長避短
由“閉眼”引出的思考
尊重 理解 創造
附錄1 為了讓孩子追求成功
附錄2 葆有童心 激趣引思 互動生成
附錄3 徐斌:用智慧搭建數學樂園
參考資料