複製鏈接
請複製以下鏈接發送給好友
https://baike.baidu.hk/item/謝楠/63588731
複製
複製成功

謝楠

（成都市青少年宮美術教師）

鎖定
謝楠 [1]  [6-8]  ，男，碩士研究生畢業於新疆師範大學美術學專業，中小學一級教師 [1]  ，成都市青少年宮美術教師 [1]  ，四川省青少年文聯教學研究與指導中心校外教研員 [47-48]  ，四川省青少年文聯教學研究與指導中心 副主任 [1]  ，四川省青少年文聯美術專委會第二屆理事會副主席 [3]  ，人民書畫院畫師 [1-2]  ，成都市硬筆書法家協會理事 [1]  ，廣州市白雲區青少年藝術自願者協會藝術導師顧問 [1]  ，中國工藝美術協會會員 [11]  ，中國書畫家頻道會員 [10]  ,中國少年兒童造型藝術學會會員 [1]  ，四川省教育學會會員 [1]  ，四川省青少年文聯黨支部委員 [45]  ，四川省文藝評論家協會會員 [9]  ，四川省美術家協會會員 [49]  ，成都市作家協會小説工作委員會理事 [1]  [4]  ，成都市美術家協會會員 [5]  華夏文化促進會素質教育委員會教育科研課題研究《校外少兒美術教育發展分析及措施研究》項目負責人 [28]  中國教師教育發展研究院重點課題《新時代下中國傳統水墨畫在校外少兒美術教育中實踐與應用的重要性》項目負責人 [1]  ，中國美術學院社會美育課題《探索校外少兒美術教育對青少年兒童心智成長的積極影響》項目負責人 [1] 
中文名
謝楠 [1]  [6-8] 
國    籍
中國
民    族
漢族
畢業院校
新疆師範大學
學位/學歷
碩士
職    業
教師 [1] 
學術代表作
《校外少兒美術教學設計逆推法》 [22] 
《校外少兒美術教育銷售論》 [23] 
《校外少兒美術教育博弈術基本原理》 [24] 
學術代表作
《校外少兒美術教育學生作品設計公式法》
《全面開展美術教學論在小學美術教師教研中的重要價值——以成都市小學美術教育為例》 [16]  展開
學術代表作
《校外少兒美術教育學生作品設計公式法》
《全面開展美術教學論在小學美術教師教研中的重要價值——以成都市小學美術教育為例》 [16] 
《做研究型美術教師》 [17] 
《水粉畫風景創作》 [18] 
《以真為教,以愛育人——真·愛理念下的美術教育》 [19] 
《從全面發展角度探究美術教育與德育的有機融合—以美術教學實踐為例》 [20] 
《做一名合格的校外少兒美術培訓師》 [21] 
《淺談校外少兒美術教學中的情感教育》
《淺析魏晉南北朝時期文化底藴與美術創作及發展的關係》 [12] 
《從現代美術教育及教學情景下剖析美術心理學對美術教育的重要價值》 [14] 
《從現代美術教育及教學情景下剖析美術心理學對美術教育的重要價值》 [13] 
《淺析中國傳統圖案在視覺傳達設計中的運用》 [15]  收起
文學作品
小説相思幽冥界三部曲：1.《相思幽冥界——命運的邂逅》2.《相思幽冥界——聚散兩茫茫》3.《靜候奈何獨自愁——遇見又是另一首歌》4.《散文集》4.《成都之美 ——自然生態的花園城市 》 [25-27]  [42]  [46]  [50] 
音樂作品
《楓的聲音》，《逍遙》 [29] 

目錄

  1. 1 社會任職
  2. 2 教學風格
  3. 3 成果簡介
  4. 4 著作簡介
  5. 5 教學箴言

謝楠社會任職

成都市青少年宮美術教師 [1]  ，四川省青少年文聯教學研究與指導中心校外教研員 [47-48]  ，四川省青少年文聯教學研究與指導中心副主任 [1]  ，四川省青少年文聯美術專委會第二屆理事會副主席 [3]  ，四川省青少年文聯黨支部委員 [45]  成都市硬筆書法家協會理事 [1]  ，廣州市白雲區青少年藝術自願者協會藝術導師顧問 [1]  ，人民書畫院畫師 [1-2]  ，中國工藝美術協會會員 [11]  ，中國書畫家頻道會員 [10]  ,中國少年兒童造型藝術學會會員 [1]  ，四川省文藝評論家協會會員 [9]  ，四川省教育學會會員 [1]  ，四川省美術家協會會員 [49]  ，成都市作家協會小説工作委員會理事 [1]  [4]  ，成都市美術家協會會員 [5] 

謝楠教學風格

酷愛教書，和藹可親，講課風格相當之風趣幽默獨特，更是小朋友最愛的“大熊貓”老師與“魔法教師”。善於科學與教學研究，做一名“研究型”教師的理念更是在教學生涯中得以體現。獨特的課堂教學與課程設計在培養孩子們美術技能技法的同時更促進自身只是擴展與閲歷的提升。

謝楠成果簡介

出版專著《學前美術教育》，《民間美術在兒童美術教育中的應用研究》、《美術與中國畫教學研究》。撰寫發表美術教育類學術論文20餘篇。其中《校外少兒美術教學設計逆推法》，《校外少兒美術教育銷售論》與《校外少兒美術教育博弈術原理》在行業間廣為流傳。本人及所帶學生都獲獎無數，其中有共青團中央表彰桃李教師獎，中國美院表彰優秀美育教師，中央美術學院表彰教學成果獎，十佳藝術新苗大賽優秀園丁獎等。更是歷屆獲成都市藝術人才，“蜀少年”四川省青少年文化藝術展演都獲優秀指導教師獎。連續兩屆榮獲共青團成都市委表彰優秀黨員。參與成都市教學改革與課程改革併發文章均獲獎。 [1] 

謝楠著作簡介

1.2011年《淺析魏晉南北朝時期文化底藴與美術創作及發展的關係》 [12] 
2.2011年《淺析中國傳統圖案在視覺傳達設計中的返用》 [15] 
3.2012年《從現代美術教育及教學情景下剖析美術心理學對美術教育的重要價值》 [14]  [30] 
4.2014年《做研究型的美術教師》 [43-44] 
5.2016年《以真為教，以愛育人一真愛理念下的美術教育》 [19]  [31] 
6.2016年《全面開展美術救學論在小學美術教師教研中的重要價值一 以成都市小學美術教育為例》 [16]  [32] 
7.2016年 課例 《水粉畫風是創作》 [18]  [33] 
8.2017年《從全面發展角度探究美術教育與德育的有機融合》 [20]  [34] 
9.2018年《做一名合格的校外少兒美術培訓師》 [21]  [35] 
10.2018年《校外少兒美術教學設計逆推法》 [22]  [36] 
11.2019年《校外少兒美術教育銷售論》 [23]  [37] 
12.2020年《校外少兒美術教育博弈術基本原理》 [24]  [38] 
13.2021年《校外少兒美術教育學生作品設計公式法》 [39] 
14.2022年《綜合材料繪畫在青少年宮美術培訓中的實踐》 [40] 
15.2023年《試論遊戲教學法在美術教學中的應用策略》 [41] 
課題：
1.2022年華夏文化促進會素質教育委員會教育科研課題研究《校外少兒美術教育發展分析及措施研究》 [28]  文學作品：
小説：
1.2018年《相思幽冥界——命運的邂逅》 [26] 
2.2018年《相思幽冥界——聚散兩茫茫》 [25] 
3.2018年《靜候奈何獨自愁——遇見又是另一首歌》 [27] 
散文：
4.2022年《散文集》 [42] 
5.2023年《成都之美 ——自然生態的花園城市 》 [46] 
6.2024年《初八，逍遙望江遊》 [50] 
音樂作品：
1.2023年《楓的聲音》 [29] 
2.2023年《逍遙》 [29] 

謝楠教學箴言

教也者，長善而救其失者也。 [1] 
參考資料
展開全部 收起