謝曉虹

2019年4月21日，香港梅州社團總會訪問交流團來梅州交流考察 ，交流訪問團副團長、香港梅州社團總會副會長、香港明匯智庫研究主任謝曉虹等參加活動。 ^[2] 

香港學生髮展委員會主席謝曉虹2014年9月21日舉行記者會，作為一名學生領袖，她認為，身處這個年代，學生有激情關心社會絕非壞事。對於學聯及學民思潮鼓動大專院校及中學學生罷課，提出“十問罷課為什麼？”她呼籲廣大莘莘學子在罷課行動前夕的最後一刻，思考清楚罷課的全部前因後果，再審慎決定是否應該參加。 ^[1] 

她坦言：“青年人的特質是，你越叫我不要做，我就越要做，偏要做，用勸喻的方式叫學生們不要參加罷課是無用的，因此我為此提出問題，讓他們自己思考。”對於反對派煽動中學生參與罷課的行為，謝曉虹説，中學生正是接受基礎教育、學習如何明辨是非的時候，尚未能夠進行獨立判斷，很容易受反對派罷課理論的煽動和影響。 ^[1] 

謝曉虹現就讀香港中文大學中文系碩士二年級，作為一名學生領袖，她認為，身處這個年代，學生有激情關心社會絕非壞事，但關鍵是，學生需要知道，自己所作的任何選擇，將來都要自己承擔後果，要了解及接受自己需要付出的代價。

謝曉虹並不諱言學聯提出罷課是“年輕一代對港人的呼喚，希望推動社會反思”，但對於罷課可以逼使中央改變政改決定，並對推進政改討論產生實質性作用的説法表示強烈質疑，“除了罷課難道真的沒有其他表達意見的方式？罷課手段是否真的能做到凝聚羣眾力量？”

她希望以關心角度出發，提醒學界要先想清楚罷課的目標及可行性，例如學聯提出罷課的訴求，包括要求全國人大常委會向港人道歉，並撤回就本港政改的決議，又要求主事政改的問責官員“引咎辭職”等，她質疑“口號喊得再響亮，再漂亮動聽，也總有一天要落地迴歸現實”。 ^[1]