調板

調板既是考查學生的手段，也同時給學生提供了一次次在同學和老師面前展示自己能力的機會，學生通過到黑板上演練進行自我評價，不僅適應了黑板的安排、粉筆的使用、同學觀看所形成的壓力，增強了自我分析問題和處理問題的能力。

同時，其他同學及教師對調板作業的討論、評議，對教師今後備課時如何處理重點、難點積累了經驗。