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課程評估
鎖定
課程評估（curriculum evaluation）是指用科學工具確認和解釋教與學的效果，衡量其內容和方法有效程度的過程。為課程改革提供有效信息。主要包括兩個方面：對教育過程計劃與組織的判斷，對學生學習成果的判斷。具體評估對象包括教育目標、整個課程、具體學科和教學用書。
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- 中文名
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課程評估
- 外文名
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curriculum evaluation
評估方法分為傳統性與闡釋性兩種。傳統方法一般分為初步評價、
形成性評價、
終結性評價、長期性評價四個步驟。闡釋性評價一般指向四個方面：（1）課程實施現狀；（2）環境影響；（3）實施者對課程的意見；（4）學生的意見。
- 參考資料
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1.
林崇德．心理學大辭典：上海教育出版社，2003年12月