語言與社會

《語言與社會》採取了定性和定量的研究方法分別從語言與語言社區、語言與地域、語言與階級、語言與年齡、語言與性別、語言與職業、語言與政治、語言與社會權勢、語言與社會生活、語言思維與文化和國際通用語與跨文化交際等角度詳細探討了社會因素對語言使用的影響。書中相當一部分資料來源於朱躍教授對語言使用的直接體驗、長期的跟蹤觀察與記錄。由於書中的觀點基於手資料的新與真，才使得這部學術著作有着較好的學術價值。 ^[1] 

章緒論

1.1社會語言學的興起

1.2社會語言學的定義

1.3本書的主要內容

第二章語言與語言社區

2.1言語社區

2.2社會網絡

2.3實踐社區

2.4語言變體

第三章語言與地域

3.1地域變體定義

3.2內圈國家英語

3.3外圈國家英語

3.4擴展圈國家英語

3.5地域變體與身份認同

3.6地域變體與社會功能

第四章語言與階級

4.1階級變體的形成

4.2階級變體的不確定性

4.3上層社會變體

4.4下層社會變體

4.5限制性語碼與複雜語碼

第五章語言與年齡

5.1年齡變體的定義

5.2兒童與語言使用

5.3青少年與語言使用

5.4中老年與語言使用

5.5對待年齡變體的態度

第六章語言與性別

6.1性別變體的定義

6.2語言使用體現的性別差異

6.3有關性別變體的爭論

6.4語言使用與性別歧視

6.5女權運動與語言使用

第七章語言與職業

7.1職業變體定義

7.2職業變體的功能

7.3職業變體詞彙語義的普通化

7.4職業用語語義成分的凸顯

7.5對待職業變體的態度

第八章語言與政治

8.1政治與語言變體的選擇

8.2政治與語言標準的建立

8.3政治與指稱

8.4政治與語言操縱

8.5語言與政治上的正確性

第九章語言與社會權勢

9.1什麼是權力？

9.2什麼是話語權

9.3話語和社會權勢

9.4社會角色與話語權勢

9.5統治階層與話語權勢的構建

第十章語言與社會生活

10.1社會發展與字母詞使用

10.2網絡發展與網絡用語

10.3語言變化對社會生活的折射

10.4語言使用對社會生活的影響

10.5語言與生產力

第十一章語言、思維與文化

11.1語言與思維

11.2語言與文化

第十二章語言規劃、國際通用語與跨文化交際

12.1語言地位及語言規劃

12.2英語全球化及其分化

12.3英語分化與英語規範

12.4國際通用英語與地域英語

12.5跨文化交際中文化禁忌的違反與容忍

12.6國際通用語與跨文化交際

參考書目

朱躍，安徽大學外語學院院長；教授；教育部外語類教學指導委員會英語類專業分委員會委員；安徽省重點學科帶頭人（2001）；在國家核心期刊上發表教學論文和科研論文幾十篇，已出版論著《英語與社會》、《語義論》（北京大學出版社，2006）、《漢英語用對比》《英語語言學》。