語文能力

聽、説、讀、寫即為語文能力的四要素，它們之間既具有相關性，又具有相對獨立性和系統性。聽、説能力是讀、寫能力的基礎。在兒童掌握語文能力的過程中，聽、説、讀、寫四種能力是遞次發展的。