語文天地

初中版：14-243

高中版：14-242

刊期：半月刊

出版地：黑龍江省哈爾濱市

開本： 16開

編輯出版：哈爾濱師範大學中學生期刊社

基本簡介觀點、專題、課程改革、網絡建設、資源建設、網絡教學、教學設計、課程整合、課堂教學、技術與應用、

教學反思、綜合教育。

《語文天地》緊密配合中心語文教學大綱,薈萃全國各地優秀稿件,邀請名師導航,集科學性、知識性和趣味性於一體。

《語文天地》雜誌是由哈爾濱師範大學主辦的全國中文核心期刊全國優秀語文期刊是專門研究中學語文教學改革和考試的教學輔導類期刊。本刊積極倡導一綱多本的教學改革，推進素質教學理念及教學方法，為優秀的教學實驗、教學實錄等提供展現教師才智的舞台，探索高考中考命題規律，充分體現教與學、學與考的有機結合。 本刊將立足於“揚棄、適度、原創、開放”的科學理念，繼續保持形式多樣、選題寬廣、視角新穎、觀點敏鋭的特色優勢，以實用性為主旋律，全方位、高層次、持久性地增強教學指導性，密切關注當前中學教育教學深化改革的情況，緊跟新課程改革前進的步伐，及時反映考試命題模式多元化的態勢，從而為中學教學服務，為提高廣大中學教師的專業化水平服務，全面推進素質教育。月刊，國際大開本80面，每月1日出版。

課文導讀、詩文賞析、寫作指導、漢語知識、文海博覽、課件識趣、文學知識、閲讀廣場、青春暢想、花季雨季、生活採風、正方反方、七彩詩苑、試題評析

高教版

對外漢語教學研究：包括教學原理（漢語作為第二語言教學的原理）研究、教學方法與實踐研究、漢語測試方法研究等。

語文課程與教學論研究：包括考試研究、教材研究、課程與教學管理研究等。

文學研究：包括國學作品賞析、外國文學研究、中外語文教學比較、國外語文教材研究等。

人文與德育：高等院校德育研究

小教版

欄目設置：

教材研究：小學語文教材內容、形式等對比研究

考試指導：類型題分析、知識點歸納、試卷分析

教學案例：課堂實錄、同課教法比較

古詩文教學 ：詩歌教學、文言文教學

作文研究：作文教學方法、佳作展示評析

閲讀教學：小學課內、課外閲讀教學研究

教學探索：信息化教學、實踐教學

教學廣角：語文與德育、美育研究

收語文和德育、（英語、美術、音樂不能收）

本刊以學發展觀為宗旨，堅持社會主義的辦刊方向，堅持黨的四項基本原則，堅持學術理論創新，凸顯語文學科的前沿理念，實踐經驗和中學生的寫作才華，弘揚“百花齊放，百家爭鳴”優良傳統，努力為育人、教學和語文學科的發展服務，積極創辦一流期刊。

《語文天地》雜誌經國家新聞出版總署批准，為中國期刊網收錄期刊，中國學術期刊綜合數據庫來源期刊，中國人文科學引文數據庫來源期刊。

①文稿應資料可靠、數據準確、書寫規範，文責自負.凡來稿在2個月內未得到稿件通知者，系仍在審閲中，請勿他投。

②文稿應具有創造性、科學性、實用性。應立論新穎、論據充分、數據可靠，文責自負（嚴禁抄襲），文字要精煉，每篇文章以2200字符左右為宜。投稿論文標題在20字之內。

③論文格式一般要包括：題目、作者及單位、郵編、內容摘要、關鍵詞、正文、註釋及參考文獻，稿件儘量不用圖表。

④來稿請使用電子郵件方式投稿。論文下方要註明作者的詳細通訊地址[例：××省××市（區、縣）××路××號××學校××收]、聯繫電話（固定電話、移動電話）、聯繫電子信箱。以便我們及時快捷地與您取得聯繫。

《語文天地》雜誌是由國家新聞出版署批准、面向全國公開發行的省級刊物。

遨遊在史學海洋暢行於寫作之路 雷春花

中學生如何閲讀敍事散文 季小琴

教材中食、文、害、黨四字音義商榷 徐家梅

《詩經·氓》中的畫面對比藝術 朱華華

《李將軍列傳》的另一種教法 陳際深

不有佳詠何申雅懷--談李白《春夜宴從弟桃花園序》高雅的行樂觀 張昆陽

意氣豪放的才情之歌--賞王勃《秋日登洪府滕王閣餞別序》 羅榮顯

此恨綿綿無絕期--關於《項脊軒志》中愛情的教學片斷 徐小霞

《拿來主義》教學設計 張慧

別樣的孔子別樣的《論語》 張麗麗

真誠的約定與美麗的邂逅--談語文課堂的預設生成問題 董新秀

例談蘇教版高中語文課堂問題預設的有效性 杭戴丹

活化課堂創設氛圍--中職語文口語交際教學策略 江羣鳳

“個性化表達”讓課堂更精彩 王小燕

高中語文課堂教學目標的設置要以生為本 劉連堯

語文高效課堂：生命智慧的自然升騰 楊保威

高中古詩詞教學中如何指導學生“讀”詩 王顯文

鋪採摛文貫穿古今 王瑞達

切入點切出文言文教學實效--以《逍遙遊》教學為例 李娜娜

淺析高中文言文生成性教學 江麗麗

文言文有效教學的激活策略 周光芳

我手寫我心--談寫作教學模式的轉變 盧祥

習作以涵養語言為始 滿斌，郝殿國

新課程改革背景下的高中作文教學創新 陳穎

利用班級博客評改記敍文例談 楊菊連

優化策略驅動強化自主閲讀 金曉玲

高一年級《三國演義》閲讀教學研究--從一道高考題説開去 陳太霞

《三國演義》閲讀指導策略及反思 鍾桂芳

講求方法讓閲讀能力與成績共同提高 於靜

如何構建詩情畫意的閲讀教學 王蕾

高中生閲讀能力的培養策略 馮仰聰

蘇教版高中語文選修課教學策略 姚冬青

中學語文作業有效性初探 施秀娟

高中語文自主學習教學法的應用 葉嬌美

高中語文背誦教學思路構建 景紅霞

簡議新課改背景下的中學語文教學 張文達

高中語文教學中人文精神的滲透與養成 廖朝暉

如何提高學生語文學習的積極性 丁永娥